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-2加-5等于多少
怎样教孩子
5
元-3元5角
答:
这样
5
元-3元5角=4元10角-3元5角=1元5角。4元-3元=1元,10角-5角=5角,合计1元5角。人民币元角分是10进制,1元=10角,1角=10分,这样把5元
相当于
退位成4元10角,再减3元5角。元的数字减元的数字,
等于
差元的数字,角的数字减角的数字,等于差的角的数字。
10-()-
2
=
5
怎么给孩子教?
答:
你可以告诉你的孩子,10-1个数,再减去
2
=
5
,可以让这个数字和
二
颠倒顺序,也就是说,让10减去二,再减去这个数字
等于五
,10-2=8,8-1个数字等于五,那么这个数字就等于三
1加到10
等于多少
?
答:
1+
2
+3+4+5+6+7+8+9+10=55。高斯算法1+2+...+10=(1+10)+...+(5+6)=11*5=55。还有两种:原式=(1+10)x10÷2=11x10÷2=11x5=55。或者=(1+9)+(2+8)+(3+7)+(4+6)+(5+10)=10+10+10+10+15=40+15=55。这是十进制的算法,即:1、满十进一,满二十进...
1+
2加
3+4
加5
+6加7+8加9+10
等于多少
答:
1+
2加
3+4
加5
+6加7+8加9+10
等于多少
60。加法是数学中基本的运算之一,表示将两个或两个以上的数合并成一个总和。它是日常生活中的基本技能,例如计算购物总价、统计数据等。加法的基础是计数,它涉及到数字的累加和顺序。掌握加法的基本规则和技巧对于培养数学思维和解决实际问题非常重要。解题时,...
初三数学题
答:
3a+2b=0或a-b=0 3a=-2b,a=b 所以b/a=-3/
2
或b/a=1 a^2+b^2-2a+4b+5=0 (a^2-2a+1)+(b^2+4b+4)=0 (a-1)^2+(b+2)^2=0 平方大于
等于
0,相加等于0,若有一个大于0,则另一个小于0,不成立 所以两个都等于0 所以a-1=b+2=0 a=1,b=-2 (a-b)/)a+b)=3...
1+
2
+3+4+5+6等等
等等
加256
等于多少
?
答:
计算过程如下:1+
2
+3+4+5+6+……+256 =(1+256)×[(256-1)÷1+1]÷2 =257×256÷2 =32896 加法运算性质:从加法交换律和结合律可以得到:几个加数相加,可以任意交换加数的位置;或者先把几个加数相加再和其他的加数相加,它们的和不变。例如:34+72+66+28=(34+66)+(72+28)=...
1+
2
+3+4+5 一直加到100
等于多少
列个公式 谢谢
答:
等于
5050.1+
2
+3+4+...+100=50501+2+3+4+...+n=(n+1)n/2n=100(n+1)n/2=101*100/2=5050
1+
2
+3+4+5+6一直加到50
等于多少
?
答:
1+
2
+3+4+5+6一直加到50
等于
1275。计算方法如下:S50=(a1+a50)×n÷2 =(1+50)×50÷2 =1275 这个是等差数列求和的问题,a1=1,n=50,a50=50,d=1,求S50。
7+
2
+
5
=?
等于多少
?
答:
7+
2
+
5
=14。图片问题:7+2+5=143547 规律:1、结果的前两位是前两个数字之积:7×2=14 2、结果的中间两位是前、后两个数字之积:7×5=35 3、结果的后两位是两个积的和减去中间数字:14+35-2=47
-
2
²
等于多少
呀?
答:
(-
2
)²表示 “-2”这个数的平方,即括号里的整体进行了平方,(-2)²=(-2)*(-2)=4 -2²表示 负的 2² ,即负号在前面,和后面的平方没有关系 。2²=4,那么 - 2²= - 4
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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