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0~3岁认知领域活动教案
早教课程
认知活动教案
答:
早教课程
认知活动教案
篇1 一、活动目标: 让幼儿
认识
自己的性别,进一步认识自我,发展自我意识。 二、活动准备: ⒈男孩子、女孩子卡片各一张。 ⒉裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等)
三
、活动过程: (一)出示男、女孩子卡片,让幼儿知道自己的性别。 ⒈“今天,我们班来了两位客人,他们是谁?”(一个...
幼儿园五大
领域活动教案
答:
3
、引导幼儿积极地思维,自由地表达。
活动
准备: 1、幼儿的准备:活动前的调查记录,对两性的区别有了初步的
认识
2、教师的准备:搜集大量的性教育资料,以应对课堂上孩子们的突发提问;角色分工、互助协调;布置有关两性知识的活动区角(包括人物、动物),提供较为丰富安全的可操作材料。 活动形式:集体活动、小组活动 活...
幼儿园小班《
认识
颜色》
教案
答:
幼儿园小班《
认识
颜色》
教案
篇1 生成背景: 我班的幼儿已经认识了几种较常见的颜色:红、黄、蓝、绿等,为了提高幼儿对色彩的认识,我设计了“找朋友”这个
活动
,通过这个活动,宝宝们还认识了粉红、橘黄、淡蓝、青色,还初步尝试使用渐变的涂色方法来作画。 目标: 1、认识几对同类色:红色——粉红,黄色——橘黄,...
小班社会
领域活动
方案优秀
教案
大全
答:
按照 教育 进度又到了实施“动物”主题的时候,其实对于现在的小班幼儿来说,在日常生活中早已通过电视、绘本、 故事 、玩具、游动物园等方式对一些动物有了一定的了解,主题
活动
中除了可以提供机会让幼儿运用自身的 经验 ,进一步丰富他们的
认知
,还能如何推动幼儿思维与能力的发展呢? 小班年龄段的幼儿正处于直觉行动思维...
幼儿园小班
教案
五大
领域
精选范文
答:
幼儿园小班
教案
五大
领域
精选范文(一) 小班主题蛋糕失窃案教案反思。 一、
活动
目标 (一)
认知
目标 1.帮助幼儿
认识
动物脚印的不同形状,学习分辨它们的不同特征,培养思维的严谨性。 2.通过画面内容的提示,启发幼儿学习续编故事情节,培养幼儿大胆想像、完整说话的能力。
3
.丰富词语:脚印、蛋糕、可口的。 (二)情感与人...
幼儿园小班
教案
答:
幼儿园小班
教案
篇4 设计背景 本次
活动
设计背景是结合我班对于气味的已有生活经验,以及小班幼儿的年龄特征而制定的,既有科常方面的
认知
经验、方法能力,也有情感态度,但不缺乏
领域
特质。 活动目标 1. 分辨几种经常接触的不同气味,体验鼻子真有用。 2. 愿意说说自己闻到的气味。
3
. 培养幼儿对事物的好奇心,乐...
幼儿园小班
教案
答:
幼儿园小班
教案
篇1
活动
目标: 1、做实验让幼儿知道一些科学现象。 2、要让幼儿明白刨开皮后的香蕉,要及时吃掉,不能放太久。
3
、让幼儿能够感受到与老师,同伴一起做实验的快乐。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 重点难点: 重点:香蕉剥皮后要及...
幼儿园小班
教案
答:
(
3
) 教师讲述故事,幼儿排序。 5、 教师出示红边大图片引导幼儿观察。 t:老师还拍了许多照片,我们来看看。 幼儿观察红边卡片。重点引导幼儿观察蜗牛爬到方向。
活动
结束: 看图片,排序,讲故事。 幼儿园小班
教案
篇4 一、活动目标 (一)
认知
目标 1.引导幼儿注意画面之间的关系,理解故事情节。 2.启发幼儿根据故...
幼儿园小班
教案
答:
三
、教师小结: 1、表扬做得好的小朋友。 2、放松
活动
,游戏:请你跟我这样做。
3
、组组织幼儿开着小火车回教室休息休息。 幼儿园小班
教案
篇3 一、活动目标 (一)
认知
目标 1.能仔细观察图片内容和排序图片,用完整的语句大胆地在同伴面前讲述图片内容。学习词:着急。 2.发展幼儿思维的发散性和独创性。 (二...
幼儿园小班
教案
答:
幼儿园小班
教案
篇
3
授课教师:刘莉 设计意图: 小班幼儿有一定的
认知
能力,能
认识
一些简单的水果;喜欢参与游戏
活动
,特别是“开火车”游戏;对儿歌的韵律、节奏非常感兴趣;我抓住幼儿的这些特点,设计了此活动,让幼儿在游戏中学习儿歌、仿编儿歌、体验乐趣。 活动目标: 1、 理解儿歌内容,能用简短的语言回答问题,大胆表达...
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