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2019年远程教育年度教学计划
远程教育
学用工作
计划
答:
学校成立了
远程教育
工作领导小组,校长任组长,负责对学校远程教育作整体安排,学校教导处负责教学工作
计划
的制订与具体实施工作。 三、工作目标任务 本
年度
的工作目标是: 1、以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用现代远程教育资源,用现代教育手段促进我校
教育教学
质量的进一步提高。 2、教师进一步学习使用现...
有关学校
年度
工作
计划
答:
一、强化常规
教学
管理,夯实基础,提高教学效益。 1、认真学习钻研《新课程标准》,严格实施《小学生常规教学管理规程》,结合我校和班级实际情况,每位教师制订出切实可行的
计划
并严格按其计划实施。 2、依靠学科教研组和年级教研组开展集体备课,充分利用网络资源,在三至五年级语文数学学科上,以河北
远程教育
网资源为主,同...
有关于
远程教育
答:
基于
远程教育
的特点和优势,许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。 远程教育由于信息传送方式和手段不同,其发展经历了三个阶段,第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段,第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视
教学
阶段;第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。
什么是现代
远程教育
?
答:
现代
远程教育
是以现代远程教育手段为主,兼容面授、函授和自学等传统
教学
形式,多种媒体优化组合的教育方式。 现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点,是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动,它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式,它的特点是:学生与教师分离;采用特定的传输系统和传播媒体进...
什么是
远程教育
?远程教育的特点有什么?
答:
远程教育
:遥距教育(Distance education),又称远距
教学
、远程教育,是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研...
远程教育
和函授:含金量相同,社会认知度有差异
答:
远程教育
的办学资格学校相对较少,而函授则几乎所有大学、学院、职技院等的成教院或继续教育学院都可以招收。这也是两种学历的重要区别之一。毕业证号和证书内容不同远程教育和函授的毕业证号和证书内容也不同,需要注意区分。教学组织方式不同函授教育每学期按照
教学计划
,在业余时间进行集中面授,而远程教育则不...
远程教育
是什么?有什么好处和弊端?
答:
一、认识
远程教育
\x0d\x0a远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统
教学
和通信联系的教育形式,是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频(直播或录像)以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育是随着现代信息...
远程教育
的特色和优势有哪些
答:
远程教育
是指由特定的教育组织机构,综合应用一定社会时期的技术,收集、设计、开发和利用各种教育资源、建构教育环境,并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务,以及出于
教学
和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动(以传统面对面方式或者以现代电子方式进行),以帮助和促进学生远程学习为目的...
网络
教育
的优势
答:
教学形式个性化,网络教育可以运用计算机网络特有的数据库管理和双向交互功能,让系统对每个同学的学习进行跟踪,根据不同学生提供不同的个性化建议与计划,更利于同学顺利完成学业。国家承认的学历认证网络教育学历为国家承认学历,学信网可查,目前有很多高校开展
远程教育
,学生在规定的时间内完成
教学计划
内的的课程等,可以...
远程教育
工作总结
答:
二、形式灵活,方法多样,认真开展教学活动。为了有效地组织学员按照各学科
教学计划
听课学习,我们采取多种方法和形式开展教学活动。(一)在统一的时间进行面授。一方面,根据湖北教育学院
远程教育
的上网课程情况,我们选择了部分重点学科课程进行集中听课面授;另一方面,我们安排那些在家里无法利用计算机听课的...
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