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24延安我把你追寻的课文
5.
延安
,
我把你追寻
答:
二、学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读
课文
。2.大体了解延安精神的内涵及发扬延安精神的意义。三、教学建议 1.怎样引导学生体会延安精神呢?可在学生反复诵读的基础上,组织学生讨论。为了使讨论更有针对性,教师可启发学生提出问题,再围绕重点、难点归纳出几个问题,如,作者到底
追寻延安的
什么?延河、...
小学语文12册《灯光》、《
延安
,
把你追寻
》资料
答:
小学语文12册《灯光》、《
延安
,
把你追寻
》资料 有没有
课文
相关资料,各位兄台,请帮忙!感谢感谢!... 有没有课文相关资料,各位兄台,请帮忙!感谢感谢! 展开 我来答 1个回答 #热议# 张桂梅帮助的只有女生吗?lzg6666 2006-02-25 · TA获得超过2184个赞 知道小有建树答主 回答量:926 采纳率:0% ...
《
延安
,
我把你追寻
》中的问题
答:
诗的五、六两节写
追寻延安
精神的重要。第五节主要从反面说,即:如果失去了延安精神会怎么样。如果我们丧失了延安精神,就好像没有了灵魂,当然不可能向美好的未来展翅飞翔。第六节主要从正面说,即:为什么要追寻延安精神。开头一句“延安,
我把你追寻
”点了题目。接下去的三句,每句都有两个“追寻”...
延安
,
我把你追寻
,在什么背景下写的?
答:
你好朋友,《延安,
我把你追寻
》写作背景:1968年,作者从北京大学中文系毕业,分配到陕西工作。曾多次到延安参观采访。当时,正是十年动乱时期,
延安的
面貌变化不大。1974年作者到延安采访,那里的人民依然比较贫困,作者心里难过极了。归来后,写一首《延安,我为你哭泣》的诗,留在他的日记本上。粉碎...
琳琅在《
延安
,
我把你追寻
》一课中,指的是什么意思?
答:
诗的三、四两节写实现现代化需要
延安
精神。第三节用"高楼大厦"和"家用电器"代表现代化。"雨后春笋",春天下雨后竹笋长得很多很快,这里比喻高楼大厦大量出现。"满目琳琅",一般写作"琳琅满目",这里为了押韵,把词的顺序颠倒了一下。"琳琅"是美玉,比喻优美珍贵的东西。"满目琳琅"形容家用电器,如各种...
延安
,
我把你
寻回。 诗的第2节中,连着用了四个“
追寻
你”,“你”各代 ...
答:
却忘不了
延安
窑洞温热的土炕。航天飞机探索宇宙的奥秘,电子计算机奏出美妙的交响;我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。延安,你的精神灿烂辉煌!如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?啊!延安,
我把你追寻
,追寻信念,追寻金色的理想,追寻温暖...
请问《
延安
,
我把你追寻
》的中心思想是什么?
答:
1.中国人民在艰苦的革命斗争中形成的革命精神,如全心全意为人民服务的精神,为革命事业勇于献身的精神,自力更生,艰苦奋斗的精神。2.延河丁冬的流水实际上指在
延安
度过的革命岁月 3.枣园梨花的清香实际上指毛主席等中央革命领导同志在这里从事的革命活动 4.南泥湾开荒的镢头实际上指大生产运动中所体现的...
延安
,我要
把你追寻的
文章大概意思是什麽?
答:
《
延安
,我要
把你追寻
》是一首诗。这首诗抒发了诗人继承、发扬延安精神的迫切心情。全诗共六节。第一、二节写追求延安精神的急切心理;第三、四节写实现现代化需要延安精神;第五、六节写继承、发扬延安精神的重大意义。延安精神,简单地说,就是中国人民在艰苦的革命斗争中形成的革命精神,如,全心...
《
延安
,
我把你追寻
》中“温热的土炕”指的是什么
答:
党群关系,那种火热的斗争生活。“土炕”是窑洞里用土坯或砖头砌成的长方台,下面有孔道同烟囱相通,可以烧火取暖,土炕可以用来睡觉,也可以坐在上面吃饭、聊天。当年的共产党人、革命战士常同老百姓睡在一个炕上,跟老百姓聊家常。《
延安
,
我把你追寻
》是祁念曾创作的一首富有革命精神的现代诗歌。
《
延安
,
我把你追寻
》
答:
你好!应该是这样的:诗人追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭这些地方实际上是追寻(延安精神)。现代化建设需要(革命青年),我们
追寻延安
就是追寻(不屈不挠的战斗精神) ,追寻(为人民服务的精神),追寻(自力更生的精神)。希望你能满意!祝你学习进步!谢谢!
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