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like分词形式
like
怎么读英语语音
答:
like的英式读音和美式读音相同,均为:[la?k]。like可作连词、名词、动词、介词、形容词和副词,其中文意思有:相似;类似;像;喜欢;喜爱;希望;仿佛;似乎等含义。一、like 读音及所有格 英式读音:[la?k]美式读音:[la?k]第三人称单数:
likes
复数:likes 现在
分词
:
liking
过去式:
liked
过去...
carry的三人称单数
形式
是什么?
答:
第三人称单数:carries。carry 英[ˈkæri] 美[ˈkæri]v. 拿; 提; 搬; 扛; 背; 抱; 运送; 携带; 佩戴; 输送,传输,传送(水、电等);[例句]He was carrying a briefcase 他提着公文包。[其他] 第三人称单数:carries 现在
分词
:carrying 过去式:carr...
什么情况下动词变现在
分词
要双写后加ing
答:
其他规则:1、一般情况下,在动词词尾直接加-ing,如:check(检查;核对)—checking call(叫;打电话给)—calling rain(下雨)—raining 2、 以一个字母-e结尾的单词,去掉字母-e,再加-ing,但是双写-ee结尾的,要直接加-ing。如:move(移动;感动)—moving
like
(喜欢;愿意)—
liking
clos...
/'ritn/这个音标是那哪个英语单词?什么意思?
答:
英 [ˈrɪtn] 美 [ˈrɪtn]adj. 书面的,(协议、规定、法律等)成文的,(测验、工作等)书面的 v. 书写;写作;写信(write 的过去
分词形式
)短语:written language 书面语 ; 书面语言 ; 书写语言 ; 文字。双语例句 1、If you'd
like
one, simply write your ...
fⅰght过去式是
答:
fight的过去式和过去
分词形式
是 fought,意为:打仗战斗作战搏斗打斗打架参加(竞赛)竞争。例句:He fought
like
a lion. 他像一头猛狮那样战斗。 扩展资料 She fought like a tiger to be able to keep her children.她勇猛搏斗,以便能保住她的孩子。Throughout his years in prison, he ...
suchas后面加动词什么
形式
?
答:
such as 的as是介词,介词后面要加现在
分词形式
,所以是加doing sth ,注意千万不要加do sth。重点词汇:such det. 这样的;那样的 pron. 这样,如此程度 adj. 这样的,如此的 adv. 如此;非常,这么 n. (Such)(英)萨奇,(德)祖赫(人名)短语 such as 例如 ; 诸如 ; 比如 ; 像 suc...
suchas的as要加ing
形式
吗?
答:
such as 的as是介词,介词后面要加现在
分词形式
,所以是加doing sth ,注意千万不要加do sth。重点词汇:such det. 这样的;那样的 pron. 这样,如此程度 adj. 这样的,如此的 adv. 如此;非常,这么 n. (Such)(英)萨奇,(德)祖赫(人名)短语 such as 例如 ; 诸如 ; 比如 ; 像 suc...
suchas后面跟动词什么
形式
?
答:
such as 的as是介词,介词后面要加现在
分词形式
,所以是加doing sth ,注意千万不要加do sth。重点词汇:such det. 这样的;那样的 pron. 这样,如此程度 adj. 这样的,如此的 adv. 如此;非常,这么 n. (Such)(英)萨奇,(德)祖赫(人名)短语 such as 例如 ; 诸如 ; 比如 ; 像 suc...
...the Great Wall lies in the mountains
like
a huge dragon._百度...
答:
答案B 试题分析:考查
分词
做状语。当分词做状语时,如果动词与主句的主语构成主动关系,就使用现在分词的
形式
,如果动词与主语构成被动关系,就使用过去分词。本题的see与the Great Wall构成被动关系,故使用过去分词在句中做状语。句意:从太空看。长城就像一条巨龙 考点:考查分词做状语 点评:分词做状语...
would
like
和want区别是什么
答:
二、用法不同 1、would
like
后接名词或代词,表示具体"要"某样东西;后接动词不定式,表示意愿、喜爱,当主语是第一人称时,would可换成should,like也可换成love。2、want既可以做动词,又可以作名词。作“需要”解时,可接被动
形式
的动词不定式或主动形式的动名词。可用于过去完成时,表示“未达到...
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