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n/的发音
双元音音标
发音
及单词
答:
双元音音标发音及单词如下:[ei]发音技巧:该音是个双元音,是字母a在重读开音节单词中
的读音
。先发/e/音,然后滑向/i/音。双唇稍扁,口形从半开到合。单词举例:say[sei]:v.说;delay[diˈlei]:
n
.延迟 [ai]发音技巧:先发/a/音,然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是...
英语中
发音
结尾是
n
或l的动词加ing后, n和l是否分别与前后音连读_百度知 ...
答:
注音肯定应该是[tenis],读时可以就读一个,但读快了时,可以听出是两个音,这就是连读
mean 和meaning意思和用法上的差别
答:
这个问题我会,虽然本人英语口语不是很好,但是对英语四六级词汇还是很熟悉的~给大家总结了一个表格可以先粗略看一下:【含义】1、mean 英[miː
n
],美[miːn] 英式
发音
与美式发音是一样的 v.意思是;打算;导致;意味 adj.低劣的;刻薄的;卑鄙的;出色的;吝啬的;平均的;中等的 n...
“
N
和L”
读音
不分怎么办?
答:
请问你是南方人吗?我们宿舍就有一个(湖南),n和l不分的!比如牛奶老是读不准!我们总是在给他纠正!先让他对带n的,再读挂l的!状况是好了一点!其实
n发音
舌头抵在上牙齿后,开口较小!l发音更接近于在上齿和下齿之间(他们真的位置真是相近啊!),开口较大一些!要对着镜子练一练!这要下工夫练啊!...
n
怎么教孩子
发音
答:
n
怎么教孩子发音如下:提供良好的语言环境:孩子的语言学习始于家庭环境。作为父母,你需要提供良好的语言环境,包括与孩子的交流、阅读和听力等。与孩子进行日常对话可以帮助他们建立语言基础,并逐渐提高他们
的发音
能力。注重语音输入:给孩子提供正确的语音输入是非常重要的。你可以通过与孩子一起听录音、唱歌...
n
在元音后的单词
答:
发音
的方法其实和第一种发音时一样的,只是发第一种音时,舌尖要离开牙床,把音发出来,而后面这种,就是舌头停留在牙床,气流从鼻孔出来!
known怎么读
答:
1、英音和美音
的发音
不同 英国人一般会把known"读成“no-n”(/nəʊ
n/
),而美国人则更倾向于将其读作“no-un”(/noʊn/)。2、音标解释 /nəʊn/翻译成音标:[nəʊn],其中,'əʊ'代表长元音o,/oʊ/,'n'代表音/n/。
请问如何区分汉语拼音
n
, l, r三者之间
的发音
? 有没有比较详细的口型说明...
答:
n
舌面中音 鼻音 l 舌面中音 边音 r 舌面后音 擦音 n l都是舌尖抵住上齿龈,也都震动声带。但是n的气流是从鼻腔发出来的,如果发n感觉舌头、嘴唇有颤动或者麻的感觉,说明你读错了,必须从鼻子通过;l你可以捏住鼻子,然气流从舌头两边通过。刚开始时候n l的舌头位置和你读d t是一样的。r...
英语单词中凡是有l、
n
、t、d这几个字母,
发音
时候都要把舌头往上顶吗...
答:
/r/ :嘴唇圆而突出,舌头向上往后缩,舌尖没有碰到任何地方。如图:
n
、t、d
发音
时的舌尖需要抵齿龈,但并非所有情况都需要抵齿龈,需要看具体的情况而言。因为在连读等情况下某些音可以完全省略。结尾的 l :软腭化齿龈边音[ɫ][ɫ]是软腭化的齿龈边音。像k、g、ŋ等都是软腭...
英语音标m和
n的发音
是不是几乎没什么能够清晰听得出来的区别,还有字 ...
答:
m 和n 都是鼻音 他们的区别是 m使双唇音
发音
是双唇闭合 而n是齿龈音 发音时舌尖抵住上齿根 并且
n的
鼻音比m的鼻音更强 字母m 和n 都是在音标m或n前面加上同样的元音e 希望可以帮到你 有什么问题欢迎提问!
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