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“双减”课堂
教育
双减
政策
答:
中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“
双减
”政策)作业是
课堂
教学活动的延续,可以检测教学效果,有助于教师及时把握学情,还可以帮助学生有效巩固知识,提升应用能力,培养学科素养。然而,在过去相当长时间里,过多过重过难的作业负担,...
双减
政策下如何有效布置作业
答:
双减
政策下有效布置作业应当向
课堂
教学设计和作业设计发力。一、向课堂教学设计发力 把更多的精力,花在课堂教学设计上,45分钟要质量。在课堂教学的关键处发力,快引入、寻突破、后拓展。在保证课堂教学质量的同时,还要给学生留几分钟的课堂作业时间。没有在课堂教学的关键处发力,会造成课堂教学拖拉,挤占...
双减
是哪双减
答:
双减
的意义如下:1、落实双减政策,能促进学生的全面发展。中小学生负担太重是当前义务教育最突出的问题。落实“双减”政策,能够减轻学生过重作业负担和校外培训负担,引导学生全面而有个性地发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2、落实“双减”政策,高教育教学质量。意见指出,向
课堂
“...
双减
背景下该如何提升教学质量?
答:
做到“三个优化”提升
课堂
教学质量:一是立足学生优化课程结构和教学内容。选用多样化的教学方法与模式,通过大单元整体设计、项目式学习、综合实践学习等方式,充分利用信息技术辅助教学、和平里四小“云”课堂和多元化的教学评价方式,整体提升课堂教学效率。二是优化丰富多元的校本课程,开发校园各类环境、设施...
初中语文集备中怎么落实
双减
政策
答:
聚焦语文素养,“
双减
”政策之下,语文教学更加关注生活。语文源自生活,生活是语文学习的源头活水。阅读是生活的体验,教学是生活的诠释,作文更是生活的再现。陶行知先生说,教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。语文一旦脱离了生活,就成了无源之水、无本之木。“双减”之下的语文
课堂
更应与生活...
双减
政策指的是什么?会给我们带来哪些影响?
答:
“
双减
”政策是指减少家庭作业和校外培训的负担。“双减”政策具体指的是全面减少孩子的家庭作业负担,同时减少课外培训的负担。通俗的含义是减轻作业负担和校外培训负担,但主要是针对小学生和初中生的。大规模对其训练会直接影响教育考试评价结果的真实性,阻碍教育公平,挤压正常教学时间...
双减
政策真的能实现教育公平吗?
答:
我认为是可以实现大部分的教育公平。世界上所有事情都不可能是完全的公平,能够做到多数人公平我觉得就已经很好了。💡 首先,
双减
政策的目的是通过加强学校教育,提高学校
课堂
教学质量,优化作业布置,减轻学生的课余负担,以达到培养德智体美劳五育并举的人的目标。在双减政策下,学生们的可支配时间...
双减
背景下对协同育人的再认识包括哪些内容
答:
基于对义务教育“
双减
”、家校社教育、协同育人本质的深度思考,可进一步确证:“学校回归教育主阵地”是家校社协同育人的根本前提,“双减”背景下家庭和社会是构建教育意义的关键。双减的来源 作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是
课堂
教学活动的必要补充。做作业,是个学生就跑不了。但问题是一些学校...
双减
的目的是什么?
答:
“
双减
”政策是目的是通过加强学校教育,提高学校
课堂
教学质量,优化作业布置,提升课后活动质量,减轻学生的课余负担,达到提升学生的综合素质,构建教育良好生态的目的。其实“双减”政策影响最大的还是普通工薪家庭,校外培训、兴趣班收费不低,对于一般的工薪家庭来说无疑是一笔巨大的支出,但是又不能不学...
双减
目的和意义
答:
双减
目的和意义有一下几点:1、目的是提高学校
课堂
教学质量,优化作业布置,提升课后活动质量,减轻学生的课余负担,达到提升学生的综合素养,构建教育良好生态的目的。双减,减轻了家长的精神负担和家庭的经济负担,让学科教育重新回归学校主阵地;2、双减政策实施的意义有,从应试教育走向了素质教育,学生们是...
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