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“教育”一词最早见于
教学的概念
答:
“教学”意思是教书,即:教学生学习功课。这里的“教”是动词,意即把知识或技能传给人。教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。
“教学相长”“循序渐进”等教学原则
最早
出自( )。
答:
C项:《尚书》列为儒家经典之一,是中国第一部古典文集和最早的历史文献,“尚”即“上”,《尚书》就是上古的书,它是中国上古历史文献和部分追述古代事迹著作的汇编。与题干不符,排除。D项:《孟子》“
教育
”
一词最早见于
《孟子•尽心上》中的“得天下英才而教育之,三乐也”,这一知识...
下列关于
教育
的阐述中,正确的是( )。
答:
D项:在中国,“教”字
最早见于
甲骨文。左“爻”表被教者,右表手持木棒之
教育
者,也有说左“爻”是构成《易》卦的基本符号,表示所教的内容。“育”的甲骨文形如母腹中倒立之子,意为不孝不顺之子也。从字源上看,汉语中“教育”
一词
暗含“外铄”之意,强调教育是一种对人的积极陶冶和塑造,...
我国课程
一词最早见于
唐朝孔颖达的住宿什么
答:
我国课程
一词最早见于
唐朝孔颖达的《诗经.小雅.巧言》。在中国,课程一次最早出现于唐朝,孔颖达在《五经正义》中为《诗经.小雅.巧言》中奕奕寝庙,君子作之一句著疏维护课程,必君子监之,乃以法治。据考查这是课程一词在汉语文献中最早的显露。孔颖达用课程一词指寝庙,其寓意为伟业,含义远远超出学校
教育
...
古代人所说的师傅和师父,两者意思到底有什么不同?
答:
“师傅”,
最早
是指老师,后是对有专门技艺的工匠的尊称,师父,应该是泛指从事教学、
教育
、育人等工作的老师,是从业者对授业者的尊称。师父,应该是泛指从事教学、教育、育人等工作的老师,是从业者对授业者的尊称。南唐尉迟偓的《中朝故事》记载唐咸通年间,有个幻术艺人在京城表演。在一次表演失败后,...
在西方
最早
提出 课程这一概念的是?
答:
在西方最早提出课程这一概念的是斯宾塞。在西方英语世界里,课程
一词最早见于
英国
教育
家斯宾塞(H.Spencer)《什么知识最有价值?》(1859)一文中。它是从拉丁语“Currere”一词派生出来的,意为“跑道”(Race-course)。根据这个词源,最常见的课程定义是“学习的进程”(Course of study),简称学程。
在西方课程
一词最早
源于
答:
在西方,课程一词最早源于斯宾塞的《什么知识最有价值》。西方课程词语出处:在西方英语世界里,课程(Curriculum)
一词最早见于
英国
教育
家斯宾塞(H.Spencer)《什么知识最有价值?》(1859)一文中。它是从拉丁语“Currere”一词派生出来的,意为“跑道”(Race-course)。根据这个词源,最常见的课程定义是...
课程
一词最早
出现在我国什么朝代
答:
到了近代,由于班级授课制的施行,赫尔巴特学派“五段教学法”的引入,人们开始关注教学的程序及设计,于是课程的含义从“学程”变成了“教程”。课程出现在西方时:在西方,“课程”
一词最早
出现在英国
教育
家斯宾塞《什么指示最有价值》一文中,美国学制博比特在1918年出版的《课程》一书,标志着课程作为...
课程
一词最早
出现在哪本书
答:
在西方英语世界中,“课程”
一词最早见于
英国
教育
家斯宾塞 《什么知识最有价值》一文中。根据这个词源,最常见的课程定义是“学习的进程”,简称为学程,因此课程作为专门术语而提出。也意指教学内容的系统组织,在西方当代的课程理论文献中,课程的含义为学生与教师在教育过程中活生生的经验和体验。》一文...
”体育“
一词最早
产生于
答:
清末民初时期,该词译到中国。目前能够找到公开“推行”“体育”这一词汇的文字资料,是光绪二十三年(1897年)南洋公学外院师范生陈懋治、杜嗣程、沈叔逵等编的《蒙学课本》。该书是我国自编的
最早
的教科书。其编辑大意说:“泰西
教育
之学,其旨万端,而以德育、智育、体育为三大纲”。1904年,在湖北...
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