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《太阳》课文
《落花生
》课文
主要内容分了几部分?每部分讲了什么?
答:
【2】 《落花生》作者许地山资料简介:许地山(1893—1941)现代小说、散文家。笔名落花生,原籍台湾台南,祖籍福建。许地山的主要作品:著有《空山灵雨》、《缀网劳蛛》等;翻译作品有《二十夜间》、
《太阳
底下降》等;编著有《印度文学》及《中国道教史》等。【3】 落花生
课文
内容及作者许地山资料...
一年级语文
太阳
,你是粉刷匠吗教案优秀范文集合
答:
2、帮助学生能初步将感悟到的情感朗读出来,并能背诵
课文
。 3、了解课文内容,激发学生热爱大自然、亲近大自然的情感。 【教学重难点】 1、认识14个生字,会写8个字。 2、理解课文内容,有感情地朗读课文,并能背诵课文。 【环节设计】 一、走近
太阳
,以“趣”点燃孩子探究的火花。 1、歌表演《粉刷匠》 2、揭题...
《白鹭》的作者是谁?
答:
五年级
课文《
白鹭》的作者是郭沫若。郭沫若,原名郭开贞,字鼎堂,号尚武,笔名沫若、麦克昂、羊易之等。我国著名文学家、历史学家、社会活动家,也是我国新诗的奠基人之一。代表作有诗歌
《太阳
礼赞
》《
天上的街市》《女神》历史剧本《屈原》《蔡文姬》等。中心思想和段落大意 作者生动地描写了白鹭外形的...
作者写这句话的目的是什么?
答:
例如在五年级
课文《太阳》
,为了说明太阳与地球的远。作者举例子:步行走到太阳花费的时间,飞机飞到到太阳上要花费二十几年。举例子这种说明方法在判断的时候,要注意文中出现的关键词,如果、例如等。在读文时,要细细的阅读。四、引用。可以引用名言名句 ,民间传说等。从而激发读者的阅读兴趣。在《...
《金色的草地》为什么草地会变成金色的呢?
答:
草地会变成金色的是因为上面长满了蒲公英。早上,蒲公英的花朵是合拢的,草地是绿色的。中午,蒲公英的 花朵是张开的,草地是金色的。傍晚,花朵又合拢了,草地又成了绿色的。我对蒲公英的感情发生了变化,我们大家都爱上了蒲公英。这段话直抒作者的胸臆,同时又是对全文的总结。以孩子的眼光和心理,用...
2020一年级语文四个
太阳
教学设计精选范文
答:
1、看《后羿射日》课件,引出课题《四个
太阳》
。 2、从天上的一个太阳到四个太阳,究竟是怎么一回事呢? 引入学文。 二、自由朗读
课文
,初次了解四个太阳 1、自由读全文,感知课文内容。 2、交流:这是四个怎样的太阳?(根据学生的发言,教师板书) 三、学生自主识字,闯过13个生字关 1、闯关一:“熟、伙、伴、尝...
春
课文
原文分段
答:
春可以分为三大段:第一段(1)盼春。总写作者“盼春”之情。第二段(2~7)绘春,具体描绘春天的景物。作者从“草、花、风、雨、人”五个侧面写春的景象,春天的气息。五个段落五幅画,合起来组成一幅立体的春天全景图。这幅图不仅有丰富的色彩,有形状,有声音,有景物,有人物活动,还有...
小学1-6年级
课文
中巴金写的文章
答:
1、五年级语文上册《海上日出
》
。《海上日出》是巴金所作,文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观。文章的语言文字优美、易懂,易于学习。这篇文章重点写了
太阳
升起时的情景。这是作者发自内心的赞叹,也是对文中大量“奇观”...
课文
是怎样写的?
答:
《观潮
》
是按由远到近的顺序写的,抓住了来潮时是声音、样子、气势等特点来进行描写的。《观潮》这篇
课文
作者按潮来前、潮来时、潮来后的顺序,通过写作者在观察时所听到的声音、看到的样子,以及人们的情绪变化,把钱塘江大潮壮观的场面展现在我们眼前,使人发自内心地感叹:钱塘江大潮不愧为--天下奇观。《观潮》...
太阳
这课主要讲了什么?
答:
《太阳》
这篇
课文
介绍了太阳的远、大、热三个特点。1、“太阳离我们有1.5亿公里远。”通过列数字说明了太阳远的特点。2、”到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。”通过列数字说明了太阳远大的特点。3、”太阳温度很高,表面温度有6000摄氏度,就...
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