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《认识水果》幼儿教案
幼儿
园小班健康
教案《
美味的
水果》
答:
水果是
幼儿
生活中常见的事物,这非常符合小班幼儿的年龄特点和学习特点。我整理了以下内容“幼儿园小班健康
教案《
美味的
水果》
”,供大家参考!幼儿园小班健康教案《美味的水果》设计意图:由于我班大部分孩子不爱吃水果和蔬菜,但凡吃午点遇到水果就会有很大的浪费,为了培养孩子们爱吃水果,所以此次特意选择了...
幼儿
园小班
教案
答:
下面是我收集整理的
幼儿
园小班
教案
9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标:
认识
不同动物手脚的外形特征。 了解不同动物手和脚的功能。 活动准备: 课件准备:“动物”组图。 纸面教具:《连一连》。 材料准备:笔。 活动过程: 组织幼儿观察,引导幼儿讨论自己手脚的外形特征和...
幼儿
园小班说话活动《好吃的
水果》教案
答:
幼儿
园小班说话活动《好吃的
水果》教案
教学设计说明: 水果是幼儿熟悉的、喜欢的。当我们专注于它时,会看到水果蕴含着丰富的教育资源:它是观察外形特征的对象,手口一致点数和建构大小概念的材料,,装扮水果一家的媒介,歌舞表演和语言表达的情景化资源……在以水果为情境脉络的各种活动中,幼儿不是...
小班
教案
:果汁
答:
小班
教案
:果汁6 活动目标: 1、认识红、黄、绿三种颜色。 2、观察体验颜色的“混色”过程,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。 3、
幼儿
在快乐中体验玩色及感受跟着音乐自由摇动身体各部位的乐趣。 4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 5、让幼儿学会初步的记录方法。 活动重难点: 通过了解
水果认
...
《水果
长在哪里》小班
教案
答:
《水果
长在哪里》小班
教案
篇1 活动目标:1、了解水果不同的生长方式。2、激发探究自然现象的兴趣。重点难点:用语言描述水果的生长方式。活动准备:幼儿用书,挂图,电子资源,实物水果。活动过程:一、出示实物水果,让
幼儿认识
,并请幼儿猜测一些常见的水果长在哪里。1、苹果是长在哪里的'?2、西瓜...
小班大家来吃
水果
的
教案
答:
我们引导
幼儿
通过充分的观察和感受,
认识
到了水果的品种很多,对颜色有了更多的认识。幼儿通过观察发现并总结出了不小新颜色,比如黑紫色、红紫色等。丰富了他们认知。在活动中我们注意渗透幼儿交往能力的培养,注重引导幼儿充分感受并表达分享快乐。在《我喜欢吃的
水果》《水果
宝宝穿新衣》等快乐游戏活动中...
小班说话活动《好吃的
水果》教案
答:
我们引导
幼儿
通过充分的观察和感受,
认识
到了水果的品种很多,对颜色有了更多的认识。幼儿通过观察发现并总结出了不小新颜色,比如黑紫色、红紫色等。丰富了他们认知。在活动中我们注意渗透幼儿交往能力的培养,注重引导幼儿充分感受并表达分享快乐。在《我喜欢吃的
水果》《水果
宝宝穿新衣》等快乐游戏活动中...
小班
教案《水果
宝宝去旅行》
答:
现在请西瓜爷爷出场,小朋友们,请你用好听的话来邀请水果宝宝们,我们一起坐上西瓜爷爷的火车去旅行吧!(播放音乐) 小班
教案《水果
宝宝去旅行》 篇2 一、活动思路:对于新开的小班来说,
幼儿
语言能力较差,所以我想通过这节语言课《水果宝宝去旅行
》
让幼儿体验儿歌内容,初步仿编儿歌。为以后宝宝们的语言能力提升打下基础...
小班
认识水果
蔬菜
教案
属于什么领域
答:
认识。小班
《认识水果
蔬菜
》教案
,活动目标是在活动中培养
幼儿
积极动脑的习惯,通过比较能够运用多种感官感知水果蔬菜的特征,属于认识领域,重点、难点部分的教学是一节课的关键,教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。
各种各样的
水果
小班
教案
答:
1、巩固认识多种水果的名称及外形特征。2、积极参与游戏活动,体验活动的新奇、愉悦。活动准备:1、柚子猕猴桃苹果石榴桔子火龙果香蕉等各类水果。2、自制"水果魔箱",配乐,配班老师,礼物包,水果刀,盘子。活动过程:一、猜谜引出"我喜欢的水果"。1、出示装满各类水果的"礼物包",激发
幼儿
对
认识水果
的...
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