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一个豆荚里的五粒豆
你知道
豆荚里的五粒豆
有什么寓意吗?
答:
告诉我们要用乐观积极向上的态度去面对生活,要学会坚强,生活中没有克服不了的挫折,没有闯不过的难关,只要你有一颗坚持的心,也使我们明白生命是可贵的,更可贵的是用自己的生命去创造价值。《
一个豆荚里的五粒豆
》是安徒生创作的一篇童话故事,是根据他儿时的回忆创作的,通过描写五粒豆子...
一个豆荚里的五粒豆
是谁写的?
答:
《
一个豆荚里的五粒豆
》-作者安徒生。在《一个豆荚里的五粒豆》这篇文章中,在那青翠的豆荚中,有着别样的世界。是一个饱满可爱的豆仁姑娘,还是一个白白嫩嫩的奶油小生,还是那单纯可爱的小孩子们,是五粒的豆子妹妹的别样可爱。这句话在这篇文章中使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达...
将安徒生的
一个豆荚里的五粒豆
缩写到400~500字
答:
如下:成熟了的
豆荚
裂开了,
里面的五个豆粒
飞到广大的世界里去,各奔前程,对各自的经历都很满意。但是那粒飞进窗子“
一个
长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历,却是最值得称赞,因为它发芽、开花,给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。相关信息:一朵盛开的、粉红色的豌豆花...
一个豆荚里的五粒豆
表达了作者怎样的生活态度?
答:
告诉我们要用乐观积极向上的态度去面对生活,要学会坚强,生活中没有克服不了的挫折,没有闯不过的难关,只要你有一颗坚持的心,也使我们明白生命是可贵的,更可贵的是用自己的生命去创造价值。《
一个豆荚里的五粒豆
》是安徒生创作的一篇童话故事,是根据他儿时的回忆创作的,通过描写五粒豆子...
一个豆荚里面
有几粒豌豆
答:
五粒豌豆的愿望分别是:第一粒:要飞向广大的世界里去;第二粒:直接飞进太阳里去;其余两粒:到了哪儿,就在哪儿住下来;最后一粒:该怎么样就怎么样。出自安徒生《
一个豆荚里的五粒豆
》。文章讲了一个豆荚里的五粒小豌豆不同的命运,有三粒被鸽子吃了,一粒掉臭水沟里了,最后一粒掉到长满青苔...
一个豆荚里的五粒豆
运用了什么修辞手法?
答:
运用了拟人和比喻这两个修辞手法。比喻:它们按照它们在家庭里的地位,坐成一排。太阳在外边照着,把豆英晒得暖洋洋的,雨把它洗得透明。拟人:这儿是既温暖,又舒适,白天有亮,晚间黑暗,这本是必然的规律。豌豆粒坐在那儿越长越大,同时也越变得沉思起来,因为它们多少得做点事情呀。
一个豆荚里的五粒豆
的组词
答:
第5课《
一个豆荚里的五粒豆
》生字组词如下:豌wān(豌豆)。按àn(按照、按理)。舒shū(舒服、舒适)。适shì(合适、适龄)。恐kǒng(恐龙、恐怕)僵jiāng(僵硬、冻僵)硬yìng(坚硬、硬件)。枪qiāng(手枪、枪支)。耐nài(耐心、忍耐)。探tàn(探身、探头)。愉yú(愉快、愉悦)...
一个豆荚里的五粒豆
主旨是什么
答:
生命是可贵的,更可贵的是用自己的生命去创造价值。《
一个豆荚里的五粒豆
》告诉了人们要坚强,就是因这粒豌豆可以从缝隙里长出来,让女孩也相信,也能好起来。《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作于1853年的一篇童话,通过描写五粒豆子的经历,来赞叹生活,描写了五粒豆子的不同的方面。
一个豆荚里的五粒
豌豆运用了什么手法?
答:
运用了拟人和比喻这两个修辞手法。比喻:它们按照它们在家庭里的地位,坐成一排。太阳在外边照着,把豆英晒得暖洋洋的,雨把它洗得透明。拟人:这儿是既温暖,又舒适,白天有亮,晚间黑暗,这本是必然的规律。豌豆粒坐在那儿越长越大,同时也越变得沉思起来,因为它们多少得做点事情呀。
一个豆荚里的五粒
豌豆,最后一粒豌豆对母女两个具有怎样的意义
答:
最后一粒豌豆对母女两个具有焕发新生的意义。最后一
粒豆子
射到顶楼窗子下面一块旧板子上,正好钻进
一个
长满了青苔的霉菌的裂缝里去。青苔把它裹起来。它躺在那儿不见了,生根发芽,长出一颗绿豆子,给病危的小孩带来了生命的活力。只有那个“该怎么样就怎么样”的豌豆最终不仅很好的存活了下来,还为他人...
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