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一二九运动
一二九运动
及其历史意义是什么 一二九运动有什么历史意义
答:
1、发生在1935年12月9日的
一二九运动
是中共领导的一次大规模学生爱国运动,当时的领导人物是黄敬、姚依林、郭明秋等人。北平学生的爱国行动,得到了全国学生的响应和全国人民的支持。2、北平学生的爱国行动,得到了全国学生的回应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线...
一二九运动
及其历史意义
答:
一二九运动
及其历史意义:促进了国内和平和对日抗战,使抗日运动成为全国的运动;继承和发扬了五四以来优良传统,有力地昭示了中国青年运动应当坚持的正确方向;促进了中华民族的新觉醒,标志着全国抗日救亡运动新高潮的到来;一二九运动后,先进知识分子走上了与工农群众相结合的道路。一二九运动是在日本加紧对...
一二·九运动
的意义是什么?
答:
历史意义:
一二·九运动
公开揭露了日本帝国主义侵略中国,并吞华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。北平学生的爱国行动,得到了全国学生的回应和全国人民的支持,形成了全国...
一二.九运动
的历史影响
答:
发生在1935年12月9日的
一二九运动
是中共领导的一次大规模学生爱国运动,当时的领导人物是黄敬、姚依林、郭明秋等人。北平学生的爱国行动,得到了全国学生的响应和全国人民的支持。影响:打击了日本帝国主义的嚣张气焰,冲破了国民党反动派造成的白色恐怖统治,推动了全民族抗日高潮的早日到来。同时,为广大知识...
一二九运动
的起因是什么?
答:
一二九运动
,又称一二九抗日救亡运动,是指1935年12月9日在北平发起的一场学生要求政府抗日的游行示威活动。它广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张,掀起了全国抗日救国运动的新高潮。 日本帝国主义于1931年侵占中国东北后,继续向华北进犯。1933年爆发长城抗战,热河沦陷。1935年6 、7月间...
历史:请问129
运动
发生在哪一年
答:
1935年67月间控制察哈尔省,指使汉奸殷汝耕在冀东建立傀儡政权(“冀东防共自治政府”)。国民党政府准备成立冀察政务委员会,以适应日本侵略者提出的“华北政权特殊化”的要求。在民族危亡关头,中国共产党于8月1日发表宣言,号召全国军民抗日救国。12月9日,北平学生“
一二-九
”抗日救亡
运动
爆发。
一二九运动
的内容是什么?
答:
1935年12月9日,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。12月12日,北平学生举行第5次示威游行,高呼"援助绥远抗战"、" 各党派联合起来"等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。
一二九运动
是第...
一二九运动
及其意义是什么
答:
意义:北平学生的爱国行动,得到了全国学生的回应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主
运动
的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。打击了日本帝国主义的嚣张气焰,冲破了国民党反动派造成的白色恐怖统治,推动了全民族抗日高潮的早日到来。同时,为广大知识分子开辟了一条与工农群众相结合的道路,为青年...
129
运动
事件梗概
答:
一二九运动
得到全国人民的支持和响应。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行,或发表宣言、通电,声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电,苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。12月18日,...
一二九运动
具体时间和意义
答:
一二九运动
得到全国人民的支持和响应。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行,或发表宣言、通电,声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电,苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。12月18日,中华全国总工会...
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