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一年级捕蜻蜓看图写话
二
年级看图写话捕蜻蜓
怎么写
答:
二
年级看图写话捕蜻蜓
可以从以下几个方面进行写作:1、描述环境:首先可以描述一下图片中的环境,比如在哪里捕蜻蜓,是公园、田野还是溪流边等。通过描述环境,可以让读者更好地感受到捕蜻蜓的场景。2、描述蜻蜓:接下来可以详细描述一下蜻蜓的外貌和特点,比如它的翅膀、尾巴、身体颜色等。通过描述蜻蜓的...
看图写
作文
蜻蜓
答:
蜻蜓
是一种优雅而灵活的昆虫,它们的飞行方式令人惊叹。我曾经在湖边看到一群蜻蜓在水面上飞翔,它们的翅膀像镜子一样反射着阳光,闪闪发光。蜻蜓的飞行姿态令人着迷。它们能够垂直起飞,快速而稳定地悬停在空中。蜻蜓的翅膀每秒钟可以振动几十次甚至几百次,使其能够在空中保持平衡和控制方向。当蜻蜓在空中...
写一篇
看图写
画,有太阳,有小朋友,还有小鸟,在海边的沙滩上写一篇...
答:
一个春暖花开的日子,有许多小蜻蜓在草地上飞来飞去。小军和明明拿着网子正在开心地
捕蜻蜓
,而且他们每人都捕到了一只。突然,一个小女孩看见了说:“蜻蜓能捕捉害虫,它们是益虫,你们不能抓。”他们听了都惭愧地低下了头,于是,他们就把捕到的蜻蜓都放了。教师点评:冠霖小朋友,
看图写话
特别需要...
根据小孩趴在地上看书写作文
答:
他们听了都惭愧地低下了头,【语言简洁传神】于是,他们就把捕到的
蜻蜓
都放了。【最后一句交代了事情的结果】
看图写话
训练是作文训练的一种非常好的形式,就是指导学生把画面的意思用文字表达出来,它能培养学生的观察力、想象力和有条理的思维能力。小朋友从
一年级
开始学习看图写话,刚开始要求只要用...
看图写话蜻蜓
和青蛙捉蚊虫
答:
在一个晴朗的午后,池塘边的一片草地上,一只青蛙和一只
蜻蜓
正忙着捉蚊虫。青蛙的身体灵巧而湿滑,它蹲在草地上,眼睛敏锐地搜索着草地上的每一个角落。一旦发现有蚊虫的踪迹,青蛙就会迅速地伸出长长的舌头,像弹簧一样将蚊虫卷进嘴巴。相比之下,蜻蜓则优雅地在空中飞舞,它的复眼让它的视野更加广阔...
二
年级看图写话
捉
蜻蜓
答:
”妈妈笑着说:“因为我在这坐着一动也不动,而你却三心二意,一会儿去捉这个,一会儿又去捉那个,所以我能钓着鱼,而你不能钓着。”听完妈妈的话,小猫咪拿起鱼杆,认真地钓起鱼来,小蝴蝶飞来了,她不去捉,小
蜻蜓
飞到她头上,她也不动。不一会儿,小猫咪的鱼桶里也满了。
用白云大山稻草人
蜻蜓写看图写话
答:
用白云大山稻草人
蜻蜓写看图写话
在这里找:一个稻草人孤伶伶地站在稻田里,一群蜻蜓飞了过来,蜻蜓问稻草人:"你为什么要站在这里呢?”稻草人人说:“我要帮主任看守天地,赶走偷吃稻子的鸟。"蜻蜓问:"你不会把我也赶走呀,我可是要来跟你做朋友的呀!”稻草人说:"你要跟我做朋友吗?“好呀,...
一年级看图
说话有蝴蝶有
蜻蜓
有蚂蚁有花有水
答:
春天到了,各种昆虫都出来了:蚂蚁、螳螂、蟋蟀、天牛、蝴蝶、
蜻蜓
……我们来到田野,我和小明一起观察蚂蚁,小丽到花丛中捉蝴蝶,我一会又去树林里采集树叶标本。我们过了很有意义的一天。
看图写话
孩子们在草地上
捕蜻蜓
,后来为什么又把蜻蜓放飞了
答:
因为他们刚
捕
到
蜻蜓
,就有一个人来了,他说了不能不捉蜻蜓,所以就把蜻蜓给放飞了。
一年级看图写话
池塘鱼
蜻蜓
青蛙
答:
星期六的上午,下起了倾盆大雨。青蛙、
蜻蜓
和小鱼都躲在荷叶姐姐下面避雨。在荷叶姐姐下面风吹不着,雨打不着,就像在一把绿色的小伞下面。下午,雨过天晴。小鱼游走了,青蛙跳走了,蜻蜓飞走了。荷叶姐姐呢?她被这场倾盆大雨打得腰酸背疼,不过,她心里美滋滋的,因为赠人玫瑰,手有余香!
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