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一年级看图讲童话绘本
我用近4年的亲子阅读实践,分享这20本经典
绘本
,收藏起来
答:
1
、上篇分享了3-6岁翻牌率很高的
绘本
( 详情戳链接: 他推荐这TOP20绘本,幼儿园老师照单采购!每本孩子都看了上百遍 ) ,这篇讲0-3岁。适读年龄只是我个人主观判断,并不绝对。 2、这次的书单,依然是从我儿子读的千本绘本中选出20本, 入选标准就一个:他看了上百遍。 读了百遍还不腻,说明绘本质量还是...
云朵面包中班教案
答:
我
说
:"这是因为在空中飞累了,我们再吃一个云朵面包好不好?"说着,我和弟弟又吃了一个面包,谢谢小云朵,云朵面包真好吃。 三、案列反思 《云朵面包》是一个充满了神奇、浪漫和暖暖的爱的
童话
故事。这个
绘本
运用了多种艺术的表现手法,除了绘画外,还采用了摄影、剪纸、布贴的方法构图,让画面充满了质感,美妙而...
组织
绘本
教学中,应该注意怎样的策略和方式
答:
么回答;在读完故事后问问孩子,要是你,你想对谁
说
“猜猜我有多爱你”?你会用什么方式来表达自己对他的爱呢?通过角色替换,孩子很自然地以主人公的身份 进入故事,感受故事,思考故事。二、指导
看图
,通过生动形象的画面教给幼儿
绘本
阅读的方法 绘本是用图画与文字共同叙述一个完整的故事,是图文...
《一粒种子》
绘本
教案
答:
完成
说一说
种子钻出地面以后,会看到什么呢?加上动作,说一说,写一写。 板书
1
、一粒种子 暖和(温度) 挺一挺 喝水(水分) 又挺一挺 松土(空气) 又挺一挺 又挺一挺 《一粒种子》
绘本
教案 篇4 一、教材简析 《一粒种子》是一篇常识性的
童话
,叙述了种子发芽出土的条件和过程。全文共9个自然段,用4个“...
激发幼儿
绘本
阅读兴趣
答:
二、 利用
绘本
激发幼儿阅读兴趣的方法 接下来本文将要把幼儿、家长和老师作为切入点,来分析探讨如何利用绘本激发幼儿的阅读兴趣。 (一) 抓住乐趣激发阅读兴趣 俗话
说
:兴趣是最好的老师,但是对于注意力不够集中的幼儿来说,能让其对一事物产生兴趣的最好办法就是:让幼儿感受到和该事物在一起的乐趣。所以在绘本的...
绘本
蘑菇下躲雨仿写作文
答:
小兔
说
:“我看见天天气很晴朗,就跑出去玩了,忘了跟您说一声,对不起,让您担心了。”奶奶又问:“下雨了,你有没有被淋湿呢?”小兔笑着说:“没有,大蚂蚁想了个好办法,你看,我有蘑菇伞呢!”奶奶和小兔子笑得更欢了。2. 写小物物躲雨的
童话
作文三
年级
下册 满天的乌云黑沉沉地压下来...
体现文化艺术多样性的
绘本
有哪些
答:
随着年龄的增长,学前的幼儿也自
绘本
中认识了简单的数字、文字和诗歌;至于小学低
年级
的学龄儿童,则自绘本的阅读中逐渐丰富其词汇。所以,绘本可以
说
是幼儿语言学习的「助产器」。 (三)促进幼儿心灵的成长 绘本的内容与设计,除了照应儿童心理的发展需求之外,并发展了一套所谓「
图画书
的阅读诊疗」之新策略,所以对一般...
亲子阅读读后感
答:
故事讲完,女儿问了一大串的问题,在她眼里,大自然神秘而搞笑,里面的小昆虫们对她来讲更是一个陌生又新奇的事物。 如何让孩子对这些感兴趣,我想这套自然科学
童话
能够满足家长们这种需求。 这本以小昆虫为主的
绘本
,图画漂亮:绿色的森林,清澈的小溪,水里的岩石,岸边的草丛,还有卧在草上的,躲在石头下的,和树枝们...
怎样开展幼儿早期阅读活动
答:
孩子学阅读 链接: https://pan.baidu.com/s/
1
ica83ZeinEsThCQe5q7I6A 提取码: 2n6t 在语文学习中,非常重要的一个内容就是阅读理解,小学老师经常给孩子布置的一项学习任务就是“朗读课文”,尤其是低
年级
的学生,老师们往往要求孩子通过读课文,去学习课文中出现的生字、生词等,对课文有一个整体...
关于
绘本
的诗句
答:
的精彩在后面的故事中,让我们一起开始美好的阅读吧。三、角色互换,走进故事
1
、对话开启故事:师:(1)小猩猩,你喜欢书啊?(2)你都喜欢什么书呢?(角色交换问答)是呀,小猩猩喜欢
童话
书、画画书、寓言书……他
说
:出示:我喜欢各式各样的书。 2、指导
看图
,示范引领:(1)小猩猩呀小猩猩,你到底喜欢哪些书呀?别急别...
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