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一年级语文第二单元教材分析
一年级语文
《一分钟》说课稿
答:
一、教学目标:
1
、学习课文,使学生知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。2、认识本课“钟零”等生字。3、正确、流利,有感情的朗读课文。二、
教材分析
多睡一分钟带来的是20分钟的迟到,是一路焦急的等待和不停的叹息,是步行的辛苦和脸红的尴尬,是深深的后悔和宝贵的教训。通过学习,要让...
《蘑菇该奖给谁》
一年级语文
教案
答:
一、
教材分析
:本文是一篇童话故事,讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事,告诉学生有勇气敢于和强手竞争,虽败犹荣。全文共十个自然段,可分为两个部分。第一部分写兔妈妈清晨出门时嘱咐两个孩子要好好练习跑步。
第二
部分写兔妈妈回家后和小白兔与小灰兔的对话。这是全文的重点,先写兔妈妈问...
小学
一年级语文
aoe教案
答:
aoe 一、
教材分析
本课包括三部分内容。第一部分是三个单韵母a、o、e,配有一幅图画。图中,一个小女孩在唱歌,她张大嘴巴发的声音“啊”提示a的音,小女孩的头部和小辫子构成的图形提示a的形。一只公鸡正在打鸣,公鸡打鸣的声音“喔”提示o的音。一只鹅在水上游,“鹅”提示e的音,鹅在水中...
部编人教版
一年级语文
上册教学计划
答:
三、
教材分析
(一)教材结构 2021年秋期部编(统编)人教版
一年级语文
上册教材,由“序章”《我上学了》和八个单元组成,每个单元有相应的主题。其中,
第一单元
为识字单元,让孩子们由汉字开始认知语文,大有深意;随后安排两个汉语拼音单元,系统学习汉语拼音知识;之后,再安排5个单元的识字和课文(其中...
小学
语文单元
说明和
教材分析
(
一年级
上册
第一单元
)
答:
【
第一单元
识字】单元说明 一、
教材分析
本组教材是第一个识字单元,共编排了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》5篇识字课文,
1
个口语交际,1个
语文
园地以及“快乐读书吧”。5篇识字课文...
小学
语文单元
说明和
教材分析
(
一年级
上册第三单元)
答:
【第三
单元
汉语拼音(二)】一、
教材
和丛书
分析
本组教材的内容主题是汉语拼音,这是
第二
个拼音单元,编排了5课拼音和
1
个
语文
园地。学习内容包括8个复韵母、1个特殊韵母、9个鼻韵母和6个整体认读音节,在这些内容之间,还穿插了儿歌、词语以及认读的生字...
一年级语文
下册《树和喜鹊》教学设计
答:
10、出示第6自然段,仿写“也”句。 四、总结全文 有朋友是一件多么令人愉快的事啊!同学们,学完这篇课文你有没有什么话想对大家说?——有朋友才有快乐!
一年级语文
下册《树和喜鹊》教学设计
2
教材分析
: 小鸟和小树由孤单到快乐,只因为它们有了邻居,有了朋友,一同玩耍,一同游戏,共同享受快乐的生活。课文如...
一年级语文
下册《有趣的作业》教案设计
答:
教材分析
: 《有趣的作业》是义务教育课程程标准实验教科书
语文
《鄂教版》
一年级
下册中的一篇阅读课文,全文讲述了一个有趣的故事:老师布置了一项作业,要求同学们到大自然里找春天,把能代表春天的东西带到教室来,大家纷纷带来了小蝌蚪、柳枝、青草……可小丽带来的是自己亲笔画的一幅玉兰花的画...
2011年
一年级语文
下册教学计划内容
答:
2011年
一年级语文
下册教学计划 一、
教材分析
本学期教材以专题组织
单元
,以整合的方式组织教材内容。共设八个专题,分为八组:多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想办法,我们的生活多么幸福,我们都有好品质,我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值,把知识、...
小学
一年级语文
教案范文5篇
答:
2
.小学
一年级语文
教案范文 《特别的作业》 一、
教材
简析: 《特别的作业》是北师大版小学语文一年级下册以“爱护”为主题的第六
单元
的首篇课文,讲述的是老师留了一个别开生面的作业:要求小朋友们去大自然里寻找春天,并把“春天带到学校里来”。大家纷纷交来桃花、桑叶、嫩柳枝等作业;而小丽却带来了一份“特...
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