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一张正方形对折一次后
一个
面积是32平方厘米的
正方形
,把它的
对折
?
答:
你好,将
一张正方形
的纸,
对折一次后
打开纸,被折成两个部分,如果对折5次的话,就是2的5次方,这个正方形被折痕分为了32份。每份的面积都是正方形面积的1/32,如果是其中的8份面积,是1/4。5个4份的面积,就是原来面积的5/8。数学解题方法和技巧。中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法...
将
一张正方形
纸
对折
5次是多大?
答:
你好,将
一张正方形
的纸,
对折一次后
打开纸,被折成两个部分,如果对折5次的话,就是2的5次方,这个正方形被折痕分为了32份。每份的面积都是正方形面积的1/32,如果是其中的8份面积,是1/4。5个4份的面积,就是原来面积的5/8。数学解题方法和技巧。中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法...
一张正方形对折一次
,有几种方法
答:
4种,边长的一半
对折
的两种和对角线对折的两种
一张正方形
纸,
对折后
,再
对折一次
,这时候周长是多少?
答:
根据题意,假设
正方形
变长是a 则正方形周长是4a。把它剪成两个长
方形以后
,周长增加了10厘米
一个
长方形的周长是2a+0.5a+0.5a=3a,两个的周长就是6a。也就是a=5厘米,正方形周长是20厘米。
将
一张正方形
的纸
对折
五次后,面积是原来的百分之几?
答:
你好,将
一张正方形
的纸,
对折一次后
打开纸,被折成两个部分,如果对折5次的话,就是2的5次方,这个正方形被折痕分为了32份。每份的面积都是正方形面积的1/32,如果是其中的8份面积,是1/4。5个4份的面积,就是原来面积的5/8。数学解题方法和技巧。中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法...
将
一张
边长为1的
正方形
纸片A
对折一次
可得纸片
答:
⑴ P5=﹙
1
/2﹚^5 Pn=﹙1/2﹚^n ⑵ 设S5=P1+P2+P3+P4+P5 2×S5=1+P1+P2+P3+P4 ∴S5=2×S5-S5=1-P5=1-﹙1/2﹚^5=31/32 ⑶ 设S=1+6+6²+6³+……+6^10 ① 6S= 6+6²+6³+……+6^10+6^11 ② ②-① 5S...
把
一张正方形
纸照下面的样子依次对折,第5次
对折后
得到的是长方形还是...
答:
答案是第五次长方形,第十次是
正方形
。中间有什么规律。基数是长方形,偶数是正方形。
对折1次
,分成2份,每份占1/2(2分之1);对折2次,分成4份,每份占1/4(4分之1);对折3次,分成8份,每份占1/8(8分之1);对折4次,分成16份,每份占1/16(16分之1);对折5次,分成32份,每份...
一张正方形
的纸先上下
对折
,再左右对折,可以折出几个直角?
答:
如图,折出来的直角就是红色标出来的一共12
个
,原本还有4个直角。虽然一共16个直角,但问题问的是折出来多少个,所以我认为应该是12个。
一张
纸可以折的花怎么折
答:
可以用
一张正方形
纸折玫瑰花,具体折法如下:所需材料:一张正方形折纸。1、首先,取出准备好要折玫瑰花的正方形纸,将正方形纸对折。2、对折好后,反方向再
对折一次
,呈现出十字对折线。见下图所示:3、沿中斜线分别对折。见下图所示:4、再按四分之一线对折。见下图所示:5、最后按八分之一线...
把
一张正方形
纸片
对折后
,再对折后得到的小正方形,它的边长是20厘米,求...
答:
根据题意,小
正方形
的边长是20厘米,是原正方形边长的
1
/2 那么,原正方形的边长是20×2=40(厘米)所以,原正方形的周长是:40×4=160(厘米)答:原正方形的周长是160厘米。综合算式如下:(20×2)×4=40×4=160(厘米)
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2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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