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七颗钻石课文告诉我们什么道理
课文
写小姑娘找水,为
什么
课题叫
七颗钻石
答:
(解析:小姑娘给母亲找水时,小姑娘想到母亲而舍不得喝水 银水罐小姑娘给小狗喂水 金水罐母亲留水给小姑娘 跳出
七颗钻石
,涌出一股巨大水流小姑娘让水给过路人 七颗钻石升上天变成大熊星座 )作者把水罐写得如此神奇是为了通过水罐的变化,反映出小姑娘的爱心是博大无私的,她乐于助人、孝敬长辈,歌颂...
搜集
课文
《
七颗钻石
》
的
教案~!
答:
《
七颗钻石
》是19世纪俄国文学巨匠列夫•托尔斯泰写的一篇关心青少年教育问题的童话。作者观察自然界在北天排列成斗形的七颗亮星,展开了在丰富的联想和想象,为
我们
讲述了一位姑娘和她的母亲出于爱心而让出了如生命般珍贵的水,她们的爱心升腾到空中,幻化成普照大地的钻石般夺目的星座,从而
告诉
...
初一
课文七颗钻石
答:
因为小姑娘美好的心灵就如同那闪闪发光而又纯洁
的钻石
.
读完《
七颗钻石
》把关于这遍
课文的
诗歌和名句
答:
爱是美德的种子。---但丁 爱是理解的别名。---泰戈尔 人生是花,而爱是花蜜。---雨果 爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。——罗曼. 罗兰 慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。(英·莎士比亚)对于我来说,生命的意义...
七颗钻石
优秀教学设计七颗钻石优秀教案设计
答:
1、师与生一起围绕板书复述
课文
。(1)、师先做示范,根据板书说一小段故事。(2)、生学着复述。2、师:那
我们
刚才提出的问题,有答案了吗?水罐为什么会变化?3、再读课文第二、三自然段 四教学最后一个阶段 师:这
七颗钻石
越升越高,升到天上,变成了七颗星星,就是北斗七星(出示课件)四...
我认为选读
课文
《七色花》和课文《
七颗钻石
》有相同之处,它使
我们
懂得...
答:
为别人带来幸福和快乐,自己也会幸福和快乐。
《
七颗钻石
》说课稿
答:
《
七颗钻石
》是三年级上册第十九课的一篇讲读
课文
。这是一篇童话故事,它为
我们
讲述了一位小姑娘和她的母亲由于爱心而让出了如生命般珍贵的水,她们的爱心升腾到空中,幻化成了普照大地的耀眼的星星,从而
告诉
读者,爱心的力量是神奇的。 (二)教学目标及重点、难点 根据本课内容及教学实际,我制定出以下教学目标及重点...
课文七颗钻石
中
的
钻石蕴含了
什么
意思
答:
蕴涵着小姑娘的爱心,她关心别人、却不爱惜自己。
课文
为
什么
叫
七颗钻石
答:
答案: 因为
钻石
晶莹剔透,闪烁着美丽的光芒,它可以用来表示对美好事物的赞美。在本课中,星星和钻石一样,象征着美好的心灵,象征着爱心。星星永远挂在夜空里,象征着爱心永恒;它光照人间,还表示爱心普照人间。童话故事美丽的结尾寄予了作者美好的愿望。
《
七颗钻石
》应该怎么讲?怎么分析文中的词句,讲出特色
答:
四、培养学生的朗读能力,培养对文学作品的兴趣爱好。教学重点 一、爱心的神奇力量。二、丰富的想象。教学构想 "奇思妙想"旨在启发学生的想象力,启发学生的想象力不应该由教师去讲解,而应由学生在学习了
课文
后自己去品味、感悟。在品味、感悟的基础上在发挥能力。《
七颗钻石
》是一篇童话,没有文字障碍...
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