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三字经昔仲尼,师项橐
小班教案
答:
3、结合《
三字经
》,激发认字兴趣。 这个故事就藏在我们学过的《三字经》里,是哪一段呢? 出示打印好的纸张,一起读。老师可稍作解释。 幼儿拿出自己的纸,边指边读。从“
昔仲尼
”读到“犹苦卓”。 活动延伸:鼓励幼儿收集经典故事来讲给大家听。 附故事: 仲尼
师项橐
孔子是中国的大圣人,他一生勤奋好学,并且...
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