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三字经第一二小节是哪里
人教版四年级下册语文复习资料整理[急急急呀!]
答:
___5、 本文的语言很有特色,你最欣赏哪一处?并说明理由。(3分)___6、 读了本文,对你有什么启示?用三十个字左右谈一谈(4分)(二)阅读文章后回答下列问题(15分)① 喜欢泰戈尔的诗。还在读中学的时候,泰戈尔就把 迷住了,一本薄薄的《飞鸟集》,竟被 纤的嫩的手指翻得稀烂。好些充满着...
特别的一课作文500字
答:
一堂四十分钟的课就这样在不知不觉中很快地过去了,《
三字经
》中精彩的故事教育我们刻苦学习、立志成才,教育我们尊老爱幼、孝敬父母,教育我们学会感恩、善待他人。当下课的铃声响起时,同学们还沉浸在一个个精彩的故事中,言犹未尽,意犹未尽。妈妈给我们上的特殊的
一节
课就这样在全班同学热烈的掌声中结束了。我喜欢...
感恩母亲节的作文
答:
同学们,我们从
哪里
来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了...
...在祖先的摇篮里人们还会做什么?仿照第
二小节
和第三小节,说一说...
答:
示例如下:我想——我们的祖先,可曾在那些小河里 捉鱼,摸螃蟹?可曾在那片树荫下 燃起篝火,跳起舞蹈?我想——我们的祖先,可曾在这些树枝上 尝试着钻木取火?可曾在那些石头上 雕琢石器?
二年级23课,祖先的摇篮仿照第
二小节
和第三小节写一段句子要完整的?_百 ...
答:
一、我想——我们的祖先,可曾在大树上捉小鸟,摘野果吗?可曾在房子里看太阳升起,捉迷藏吗?那时候,孩子们也在这里采草莓,吃烤肉吗?也在这里看小兔子玩耍,在河边捡螺丝吗?二、我想——我们的祖先,可曾在这些山洞里织衣服,逗小兔?可曾在那片花丛里逗小兔开心,喝可口的泉水?那时候,孩子...
场景歌
第一二
句描写了一幅什么图
答:
让学生在感受美景、感受美好生活的同时,认识事物,认识表示事物的汉字。全文分4个小节,每一小节由4个描绘的景物组成一幅场景图。1、
第一
小节是一幅大海沙滩风景图:蔚蓝的大海上,翱翔着白色的海鸥,远处有庞大的军舰,近处有小巧的帆船,海浪拍打着沙滩。2、第
二小节是
一幅山村田园风光图:有稻田,...
一年级下册
第二
课文姓氏歌有几个自然段
答:
第二
段 中国姓氏有很多至上官、欧阳,本课有两个小节组成,
第一
小节的前四行采用了一问一答的形式,做了自我介绍和介绍他人来引出姓氏“李”和“张”。第一小节的后两行用了
三字
一句的句式,分别介绍了两组姓氏。这两种形式的特点是字音比较相似,“胡,吴”,“徐,许”。第
二小节
选了《百家姓》...
乡愁 余光中 这首诗呈现给我们的是四幅鲜明又具体的生活画面,请你仿照...
答:
第
二小节
:青年游离,夫妻分离,借船只实现相聚 第三小节:中年漂泊,母亲去世,无处寻母亲踪迹 第四小节:老年异乡,思念故乡,前尘隔海两茫茫
S.H.E.有一首歌有一段改编自
三字经
,要歌词
答:
坡下流着一条河 哥哥说宽宽的河 弟弟说白白的鹅 鹅要过河河要渡鹅 不知是那鹅过河 还是河渡鹅 全世界都在学中国话 孔夫子的话 越来越国际化 全世界都在讲中国话 我们说的话 让世界都认真听话 纽约苏珊娜 开了间禅风lounge bar 柏林来的沃夫冈 拿胡琴配着电吉他 各种颜色的皮肤 各种颜色的...
一首歌,歌词内容是
第一
在每天起床时对自己说。。。
第二
。。。第三。
答:
许均《自己》
第一
要保持希望 在每天清晨太阳升起 不用太在意 这一手的遗憾 用一片面包 解决你的不安 别担心 没人经过你的未来 没人驻足你的现在
第二
切记不要与自身的平凡为敌 也没有必要 把自己变得不像自己 你曾慌乱过你的年华 实然 你们的一天都一样 面对是同一个 同一个太阳 第三 与...
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