语文S版三年级下册语文《蚂蚁的救助》教案及教学反思答:2、初读课文,了解课文主要内容。 教学重点、难点: 区分多音字的读音,把难写的字写规范。 教学过程: 一、解课题,学习新课 同学们,蚂蚁是一种体型极小的昆虫,然而就是这种小昆虫的相互救助之举,却给了作者以巨大的启迪。我想,通过学习这篇课文,你们会对小蚂蚁产生一种新的情感,会有更多的感悟。 2、板书课题,揭...
小学二年级语文《蜻蜓和蚂蚁》课件【三篇】答:教学中围绕重点语句,训练词语的掌握与理解,重点句式练习说话,积累语言,鼓励学生多积累,多运用,改变学生词语贫乏的现象,为三年级的习作打好基础。 2、抓住对话,读懂对话,读出不同人物的不同语气, 在读中体会不同人物的心情、情感,在读中理解课文内容,再读中感悟寓意。 课文的三到七自然段主要是蜻蜓和蚂蚁的对话,...
小学三年级童话故事作文答:小学三年级童话故事作文4 早上,小松鼠和小猴子在草地上玩荡秋千,小松鼠玩小猴子推。 两只小蚂蚁想回家,可是一条小河挡住了小蚂蚁的去路,小蚂蚁很着急,他们...这一天,小老虎想出了答案,它认为是自己长的不够漂亮,才没有朋友的,于是,小老虎便去美容院了,可是,当它来到小猴开的美容院时小猴却把门关的紧紧的,...