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三年级数学苏教版上册知识点
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《周长是多少》教案教学设计
答:
它的周长是多少?,说一说你有什么发现? (
3
)学生完成计算过程。 3.画一画 一个不规则的跑道,如下图(PPT 展示)a 20 米 b c d 20 米 你能算出它的周长吗?你是怎样想的?告诉大家。 三、练习小结。 1、完成 PPT 中的两个趣味题 2、通过刚才的四个活动,你对周长又有哪些认识?
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教案5篇
答:
以下是 整理的《小学
三年级上册数学
教案5篇》相关资料,希望帮助到您。 1.小学三年级上册数学教案 教学内容:
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课程标准实验教科书
数学三年级
(上册)第49~51的例题和想想做做。 教学目标: 1、通过具体的生活情境,使学生了解24时记时法,会用24时记时法正确表示一天中的某个时刻。 2、使学生在认识24时记...
三年级上册数学
课件-第7单元第4课时 综合实践多彩的“分数条”
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...
答:
2活动过程活动总览活动准备抢“1游戏”清“0”游戏下面的每个直条都表示“1”。11214想一想,“1”里面有11几个2?有几个4、1或1?81618116把第111页的直条剪下来,再把4个彩色直条分别折一折,剪出上面这些分数。照右图的样子一个正方体(六个面上分别标注4111111、4两人一组做游戏。8、8、...
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长方形和正方形的周长特殊题型
视频时间 01:45
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三年级数学上册
周长是多少教案
答:
(2)这是什么图形(长方形),它的周长是多少?它的周长和刚才两个图形的周长相等吗?比较一下三个图形,说一说你有什么发现?3.画一画 谈话:一个长方形的周长是20厘米?你知道这个长方形的长和宽分别是多少厘米吗?在小组交流下,看看有几种情况?你能画出这些长方形吗? 如果正方形的周长是...
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求一个数的几倍是多少教案
答:
(三)情感态度和价值观 在自主探索、合作交流、解决问题的过程中,体验成功的喜悦.二、教学问题诊断分析 “求一个数的几倍是多少”这一学习内容,对于
三年级
学生的理解能力而言,还是一个比较抽象的
知识
.尽管孩子对倍的概念有了一定的基础,知道“1份量”(标准量)和“比较量”的关系,但这些
数学
语言远...
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同步练习第二单元认识千克答案
答:
【答案】: 1、(1)千克;kg (2)4 (
3
)5 2、1;2 3、20×4=80(千克)4、 (1)15-3=12(千克)(2)15÷3=5 5、 2袋盐
三年级数学
第五单元解决问题的策,可以用什么法解决?
答:
三年级数学上册
第五单元 解决问题的策略教学设计
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解决问题的策略 1.掌握用列表或列式的方法解决生活中的实际问题。2.掌握用画图的策略解决简单的实际问题。1.使学生经历用不同方法探索解决问题策略的过程。2.通过解决简单的实际问题的过程,培养学生初步理解运用解决问题的策略的价值。3.使学生...
苏教版三年级数学上册
教材解析苏教版三年级数学上册教学计划
答:
关于
苏教版三年级数学上册
教材解析,苏教版三年级数学上册教学计划这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、3、 使学生在教师的鼓励和帮助下,积极参与解决问题和探索算法的活动,感受数学与日常生活的密切联系。2、体会到数学活动充满着探索与创造,在不断克服困难...
苏教版三年级上册数学
同步练习第三单元认识长方形和正方形答案_百度知 ...
答:
【答案】: 1、(1)4;2;4;4;直角 (2)长方形;正方形 2、略
3
、(1)7;4;6;6;6 (2)略 (3)略 4、 6厘米;8厘米;6厘米;8厘米;12厘米
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