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三年级语文的重点难点
三年级
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语文
孔子拜师的教学思路
答:
3
、学会用抓
重点
词句的方法理解、感悟孔子的品行。 教学重点:了解孔子拜师求学的过程,感受孔子品行。教学
难点
:懂得学习要勤奋、谦虚、永不满足,为人真诚无私、尊敬师长。教学过程:一、 启发谈话,揭示课题。 1、今天,老师要带领大家学习我国古代的一位大思想家——孔子拜师的故事。(板书:孔子拜师)2、学生交流、介绍...
西师版
三年级
下册
语文
《江南水乡—周庄》课文及教学设计
答:
重点难点
品味江南水乡的无穷魅力。教具准备 教学插图。教学过程 一、检查复习 1.认读生字词语。2.朗读课文。二、细读课文,想象品味 1.学习第三段。教师有感情地叙述:周庄的水意味无穷,桥是水上的一道风景,又是文化的积淀。现在还保存了14座各具特色的古桥,其中富安桥最有名。⑴生找出描写富...
小学
三年级语文
《苹果里的星星》原文、教案及教学反思
答:
【篇二】小学
三年级语文
《苹果里的星星》教案 教学要求 1、自主学习本课生字,掌握本课生字组成的词语。 2、朗读课文,体会课文所包含的道理,培养学生的创新精神。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。
重点难点
1、读懂课文,从重点词句中体会父亲对儿子意外发现的赞赏,相信你从中也会受到启发,树立你的创新意识。
小学
三年级语文
《护士妈妈》原文及教案
答:
2.小学
三年级语文
《护士妈妈》教案 一、教材:湘版教材三年级上册 二、目标: 1、自读自悟,理解课文内容:护士妈妈舍己为人、无私奉献、挽救小女孩,让小女孩起死回生。 2、在自读自悟中,培养学生抓住
重点
词句理解课文内容的能力,同时促进积累。 3、在自读自悟中,培养学生有感情朗读的能力。 4、引导学生体会、...
小学
三年级语文
《军神》原文、教案及教学反思
答:
【篇三】小学
三年级语文
《军神》教学反思 《军神》这篇课文记叙了刘伯承在德国医生沃克的诊所里不打麻醉剂成功地施行眼部手术的事。表现了刘伯承钢铁般的意志,也表达作者对刘伯承的赞美之情。本文
的重点
和
难点
是让学生品读人物的言行,来体会刘伯承坚强的,有着钢铁般意志的精神,体会军神的含义。 一、让学生“善问”...
小学
三年级语文
《倾斜的伞》原文及说课稿
答:
【 #三年级# 导语】一个完整的说课主要包括以下几个方面内容:说教学目标、说教学内容、说学生情况、说教学方法、说教学程序设计、说练习的内容与方法。其中,在说教学内容的时候,除了简单介绍教学内容在学科中的地位与作用以外,还要注意指出教学内容
的重点
、
难点
和关键点。以下是 考 网整理的小学
三年级语文
《倾斜的伞...
西师版
三年级
下册
语文
《朱德和母亲》课文及教学设计
答:
重点难点
1.学会用多种方法学习生字一。2.读懂课文,从重点词句中体会朱德的勤劳孝顺以及母亲的优秀品质对他的深刻影响。课时安排 两课时 第一课时 教学目的 1.学会本课的生字新词,注意生字的笔画和间架结构。2.有感情地朗读课内容。重点难点 学会用多种方法学习生字一。教具准备 本课生字、词语卡片,...
小学
三年级的语文
教学应该要
重点
抓哪个部分?
答:
阅读教学与写作!
三年级语文
,白杨礼赞的教案?
答:
在本节课中,我们主要研讨了三部分内容,研讨中对
重点
段落进行了朗读,使我们逐步加深了对白杨树形象的认识。 课后请思考:写白杨树赞美了什么?有何象征意义?第二课时 -、明确目标 理解白杨树的象征意义,感受作者对北方抗日军民的赞美之情,培养对象征作品的阅读理解能力。 二、整体感知 象征是托意于物,通过某一特定...
三年级
上
语文
应培养学生什么能力?
答:
关注
三年级
是个承上启下的过渡年级。培养三年级学生的
语文
能力,应着重放在段的训练上。三年级段的教学主要任务是理解自然段的主要内容,结合有关内容,展开合理大胆的想象.能找到
重点
句,理解句与句之间的关系,知道先概括后具体的写作方法.1、读段 在段的读、说、抄、写过程中,读是基础,读懂一篇...
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