22问答网
所有问题
当前搜索:
下列各曲线所代表的生物学含义
生物
必修一比较全面的复习题
答:
16、下图
表示
某种植物光照强度与光合作用强度的关系。P点
的生物学含义
是 A.无光合作用,有呼吸作用 B.光合作用与呼吸作用达到动态平衡 C.无呼吸作用,有光合作用 D.光合作用与呼吸作用都不进行 17.下图示C02浓度与植物光合作用之间的关系。下列有关叙述错误的是 A.AB段随C02浓度的升高,光合作用...
...流动过程[单位为103kJ/(m2?y)],A、B、C、D
代表
不同类型
的生物
...
答:
(1)由以上分析可知,图甲中C为分解者;E2指自身呼吸作用以热能形式散失的能量.(2)由以上分析可知,图甲中E1指用于自身生长、发育、繁殖等的能量.(3)由于随着食物链,能量逐渐递减,营养级别越高
的生物
获得的能量越少,因而随着营养级升高,人为输入的有机物应该增加.图中第二营养级到第三营养...
初中
生物
和地理总复习的课件
答:
初中
生物学
教材中插图量很大,有许多图片或者反映某一生物学事实,或者是展示某一生物体结构,或者是展示某一生物学过程。图形的种类很多,有解剖图(如耳的结构图)、模式图(如反射弧模式图)、示意图(如小肠绒毛示意图)、光路图(如近视眼、远视眼及其矫正图)、
曲线
图、流程图、概念图、柱形图、剖面图、模型图等。
给我初二(8年级上册)的期末复习题,及提纲!
答:
34、生物分类 概念:根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能)把生物划分为种属不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行
科学
的描述。依据:生物在形态结构和生理功能等方面的特征目的:弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系
意义
:可以更好地研究利用和保护生物,了解
各种生物
在生物界中所占的地位及其...
义务教育版七年级
生物
下册课本知识梳理
答:
2.提高学生
的生物科学
素养 3.倡导探究性学习(二)教材分为四册: 1、七年级(上册)三个单元:认识生命;生物体的结构层次;生物圈中的绿色植物。 2、七年级(下册)一个单元:生物圈中的人。 3、八年级(上册)两个单元:生物圈中的动物和微生物;生命的延续。 4、八年级(下册)三个单元:生物的演化;生物与环境;生物...
跪求七年级下期末各科复习资料
答:
13.小弗郎士受到强烈的爱国主义教育,自觉地努力学习,恨不得一下子把所有该学的祖国语言都学好。14.课文中“忽然”一词在这里说明了什么?②课文中“我——我——”两个破折号
表示
什么
意思
?该怎样读?③怎样理解“使出全身的力量”写了两个大字和写出的“法兰西万岁”?这两个字
的含义
是什么?说明大家感觉这最后...
初二
生物
试题及答案
答:
血缘关系越近的人,遗传基因越相近,婚后所生子女得遗传病的可能性越大。 十、
生物
的变异现象 生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异。 十一、 遗传的变异和不遗传的变异 十二、 有利变异和不利变异 变异为生物进化提供了原始材料。 十三、 变异在生物进化上
的意义
十四、 变异在农业生产上的...
能不能帮我找一份2010-2011南通市高中学业水平测试
生物
试卷_百度...
答:
14.下列关于基因的说法中,错误的是 A.基因是具有遗传效应的DNA片段B.基因主要位于细胞核内的染色体上C.基因中的核糖核苷酸排列顺序
代表
遗传信息D.基因可以通过指导蛋白质的合成控制
生物
的性状15.孟德尔是遗传学的奠基人,发现了遗传两大定律。孟德尔成功的原因不包括A.选择豌豆作为实验材料 B.对相对性状遗传研究从多...
初一下学期
生物
复习提纲,
答:
1、分析下列行为是否正确 P36插图A、不吃早饭:B、挑食偏食:不吃蔬菜、爱吃鸡鸭鱼肉、饮料当水C、暴饮暴食:2、合理营养
含义
:营养学家指出,为了保持身体健康,必须保证每日三餐、按时进餐;在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%。P37二、设计(为家长设计一份午餐食谱)根据平衡膳食宝塔...
初中
生物
综合复习的建议
答:
“识图”关键是如何采掘图谱信息,看出图谱的含义,甄别图解中细微的变化,结合
所学
的理论知识挖掘“识图”切入点,达到让“无声”的“图表”变为有声的语言,因此,对课本中的图要做到有图必识,有
曲线
必分析.在复习时教师要帮助叙述读懂各章节的结构图、模式图、示意图、关系图所包含
的生物学意义
,努力将教材中实验...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
涓嬩竴椤
其他人还搜
生物学里对人的定义
研究生物学的意义
结构生物学的意义
ppp在生物学中代表什么
生物含义
生物学的
生物学有什么用
生物学中
生物学指