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下雨了幼儿园小班教案
幼儿园小班
雨水
教案
答:
幼儿园小班
雨水
教案
篇2 活动目标: 1.能有节奏的念儿歌。 2.尝试用动作表演儿歌。 3.进行合理创编。 4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 5.萌发对文学作品的兴趣。 活动准备: 麦苗、梨树、小朋友、种子的图片和
下雨
的图片个一张 活动过程: 一、引出主题。 (若当天正好在下雨)师:小朋友们听,外面...
开心阅读快乐识字
小班
下
下雨啦教案
答:
教师:那我们今天来看看森林
幼儿园
的小朋友们又是怎么样做的呢?小朋友们可要听仔细了,看仔细了。3.教师边出示挂图边讲述故事(此环节以引导幼儿自己说出为主)教师:森林幼儿园放学了,我们来看一看森林幼儿园有哪些小朋友。有小兔子,小象,小青蛙和小熊,他们走到幼儿园门口,突然
下雨了
,这可怎么...
幼儿园小班
夏天
教案
《大雨、小雨》
答:
作为一名教学工作者,时常会需要准备好
教案
,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我帮大家整理的
幼儿园小班
夏天教案《大雨、小雨》,欢迎大家分享。幼儿园小班夏天教案《大雨、小雨》1 活动目标 1、学唱歌曲,熟悉歌曲旋律。2、能在演唱时...
《雨天里的多多》
小班教案
答:
《雨天里的多多》
小班教案
3 活动目标 1、感受雨天给自己带来的乐趣。 2、学会使用雨伞,并进行雨伞游戏。 活动准备 故事磁带,挂图,雨伞人手一把。 活动过程 一、教师引导
幼儿
说说雨天的感受。 你喜欢
下雨
天吗?为什么?幼儿说说自己对下雨的感受,并说出喜欢或不喜欢的原因。 二、听故事 1、教师:有一个和你们...
幼儿园小班教案
答:
2.教师播放课件【保护鸟类】“小结”,请幼儿完整欣赏,懂得保护鸟类。
幼儿园小班教案
篇4 为了让孩子感受到在雨天里也能找到快乐,选取生活中常见物品——小雨伞作为活动的主角,分享
了幼儿园小班
小雨伞的教案,一起来看看吧! 设计思路: 春天是多雨的季节,
下雨
的时候孩子们会觉得日子太没劲不能出去滑滑梯,不能再操...
幼儿园小班教案
答:
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我帮大家整理的
幼儿园小班教案
7篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1.理解儿歌内容及其描绘的画面,感受白天的热闹和的夜晚宁...
幼儿园小班
语言
教案
:小雨点
答:
幼儿园小班
语言
教案
:小雨点4 活动目标 1.让幼儿在理解诗歌的基础上,有表情的朗诵诗歌。 2.激发幼儿热爱大自然的情感。 3.丰富幼儿的词汇:田野、拔 活动准备 ppt课件: 课件-声音:
下雨
的声音。 活动过程一、导入 课件-声音:下雨的声音 小朋友,你们听,这是什么声音?(下雨声) 二、展开 1、你们喜欢下雨吗?为什么...
幼儿园小班
体育优质课
教案
答:
哎呀,
下雨啦
!我们赶快把“面包小路”抬回家吧! 2.把“面包小路”抬回家 鼓励小蚂蚁一起把“面包小路”“嗨哟,嗨哟”抬回家。 活动延伸 把靠垫放在区域角,在日常生活中,幼儿可以自由玩靠垫,并鼓励幼儿继续探索靠垫的不同玩法,如可以玩“赶小猪”,背着靠垫走或跑等等。
幼儿园小班
体育优质课
教案
篇2 活动内容:...
小班
音乐《大雨和小雨》
教案
与反思
答:
小班
音乐《大雨和小雨》
教案
与反思 篇1 活动设计背景 本班
幼儿
虽然对雨很熟悉,但没有真正认真的观察和了解过大雨和小雨,我设计的这次音乐教学活动,先让幼儿倾听雨的声音,让他们回忆
下雨
的情景,感受大雨和小雨的不同。为学歌曲作基础,最后在游戏版块中熟悉歌曲的旋律。 活动目标 1、在倾听中分辨出大雨和小雨的不...
幼儿园小班
体育优质课
教案
答:
哎呀,
下雨啦
!我们赶快把“面包小路”抬回家吧! 2.把“面包小路”抬回家 鼓励小蚂蚁一起把“面包小路”“嗨哟,嗨哟”抬回家。 活动延伸 把靠垫放在区域角,在日常生活中,幼儿可以自由玩靠垫,并鼓励幼儿继续探索靠垫的不同玩法,如可以玩“赶小猪”,背着靠垫走或跑等等。
幼儿园小班
体育优质课
教案
篇3 目的: ...
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