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下雪了小动物的脚印像什么
牛走在雪地会画出
什么
图案来?
答:
牛走在雪地会画出像分开的叶子,类似花瓣也类似心型的印记。小学课本中有这样一篇文章:小鸭的像枫叶,小鸡的像竹叶,小马的像月牙,小猫小兔子小狗
的脚印像
梅花,牛的脚印像分开的叶子,梅花鹿的脚印像分开的树叶,狗熊的脚印很像人类的脚印;大象
的脚印就像
一个个木桩砸出的圆坑;昆虫在沙子上留下的...
小鸡、小狗、小鸭、小马
的脚印
能画画吗?
答:
小熊画花朵,小蛇画绳子,小羊画元宝,小马画扇子,小猫画云朵。小鸡、小狗、小鸭、小马的脚在雪地上走
的脚印
能画画,出自于人教版小学语文一年级上册(2016版)第12课的课文《雪地里的小画家》。这篇文章采用比喻的修辞手法,生动形象地讲述了小鸡、小鸭、小狗、小马这四种
动物
爪(蹄)的形状特点,因此...
《雪地里的小画家》教学实录
答:
《雪地里的小画家》是人教版小学语文一年级上册第17课的课文,这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种
动物
爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。
下雪啦
,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。 教学目标 知识与技能 1.认识11个生...
课文《雪地里的小画家》是谁写的?
答:
儿歌采用拟人的写法,运用形象的比喻,根据几种
小动物
踩出在雪地上
的脚印
来介绍他们脚印的形状,又用设问的形式,指出青蛙没出来的原因。本课有六句话,第一句写
下雪了
;第二句讲雪地里了一群小画家,第三句讲这些小画家都是谁,他们画了
什么
;第四句讲他们怎样画画;第五句讲青蛙为什么没来,是个...
雪地里的小画家是
什么
课文
答:
儿歌采用拟人的写法,运用形象的比喻,根据几种
小动物
踩出在雪地上
的脚印
来介绍他们脚印的形状,又用设问的形式,指出青蛙没出来的原因。本课有六句话,第一句写
下雪了
;第二句讲雪地里了一群小画家,第三句讲这些小画家都是谁,他们画了
什么
;第四句讲他们怎样画画;第五句讲青蛙为什么没来,是个...
《雪地里的小画家》原文及翻译
答:
儿歌采用拟人的写法,运用形象的比喻,根据几种
小动物
踩出在雪地上
的脚印
来介绍他们脚印的形状,又用设问的形式,指出青蛙没出来的原因。本课有六句话,第一句写
下雪了
;第二句讲雪地里了一群小画家,第三句讲这些小画家都是谁,他们画了
什么
;第四句讲他们怎样画画;第五句讲青蛙为什么没来,是个...
雪地里的小画家课文原文
答:
儿歌采用拟人的写法,运用形象的比喻,根据几种
小动物
踩出在雪地上
的脚印
来介绍他们脚印的形状,又用设问的形式,指出青蛙没出来的原因。本课有六句话,第一句写
下雪了
;第二句讲雪地里了一群小画家,第三句讲这些小画家都是谁,他们画了
什么
;第四句讲他们怎样画画;第五句讲青蛙为什么没来,是个...
小鸡、小鸭、小马、小狗都在画
什么
?
答:
儿歌采用拟人的写法,运用形象的比喻,根据几种
小动物
踩出在雪地上
的脚印
来介绍他们脚印的形状,又用设问的形式,指出青蛙没出来的原因。本课有六句话,第一句写
下雪了
;第二句讲雪地里了一群小画家,第三句讲这些小画家都是谁,他们画了
什么
;第四句讲他们怎样画画;第五句讲青蛙为什么没来,是个...
小学语文《雪地里的小画家》课件【三篇】
答:
小学语文《雪地里的小画家》课件篇二 一、教学目标 1、学习课文,认识十五个生字,进一步掌握识字的方法。 2、通过电教手段、小组合作的方法,使学生自主学习,理解课文内容,知道各种
小动物的脚印
特点。 3、通过学习课文,培养学生喜欢小动物,热爱大自然的思想感情。 二、课前准备: 1、搜集
下雪
时的图片。 2、读生字...
下雪了
,雪地里来了一群小画家,小兔画
什么
,小猫画什么,小牛画什么。急...
答:
《雪地里的小画家》原文如下:
下雪啦
,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为
什么
没参加?他在洞里睡着啦。
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