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两位数减两位数列竖式
四年级除数是
两位数
的除法教案
答:
(一)练习十六第5题,不
用
坚式计算,判断商是几位数。 1、先让学生独立完成,再讨论怎样能很快判断出商是几位数? 2、师根据实际情况,引导学生观察思考:商的位数与被除数位数有什么关系? 3、师根据学生的讨论归纳概括:除数是
两位数
的除法,如果被除数的前两位够除,则商的位数等于被除数的
位数减
1;如果被除数的前...
6-3=()-7=8-()=5-()=9-()
答:
解答如下:6-3=(10)-7=8-(5)=5-(2)=9-(6)【
精选二年级学生
数学
考试题三套
答:
4、一根铁丝
用
去一半后,再用去剩下的一半,这时剩下6米,原来这根铁丝长()米。5、动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用的
两位数减去
最小的两位数,再减去的一位数后所得的数。这只长颈鹿有()岁。6、一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样,100只猫同时吃掉100条鱼需要()分钟。【篇二】1....
80-31等于几
答:
80-31等于49。计算过程如下:80-31 =(40+40)-31 =40+(40-31)=40+9 =49 减法的意义:减法遵循几个重要的模式。它是反交换的,意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性,也就是说,当一个减数超过两个
数字
时,减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。减法也遵循与加法和乘法等...
三位数除以
两位数
怎么
竖式
计算呢?
答:
两位数
除三
位数
,列式是三位数÷两位数,
竖式
计算举例见下图:(特别说明:除和除以是不同的)1、125÷25=5竖式计算如下:2、486÷20=24.6竖式计算如下:两位数除三位数所得需知:两位数除三位数,也就是三位数除以两位数,商可能是两位数(如:980÷20=49),也可能是一位数(如:100÷50=2...
两位数
加两位数.相同数位要对齐,从那位起相加
答:
笔算
两位数
加两位数时,首先相同数位要对齐,从(个)位加起,个位相加满(十)要向十位(进位)。如:星光实验学校聋生部有38名学生,培智部有25名学生,问学校里一共有多少名学生 答:学校里一共有63名学生。
87÷8怎么
列竖式
计算?
答:
87÷8
竖式
计算:先从被除数的高位除起除数是1
位数
,就看被除数的前1位。
一个俩
位数
,在它右边添上9,成为一三位数,比原来的俩位数大414,原来的...
答:
设原来的
两位数
是10a+b 三
位数
是100a+10b+9 (100a+10b+9)-(10a+b)=414 90a+9b=405 9(10a+b)=405 10a+b=45 原来的两位数是:45
两位数
的除法算式
竖式
是什么?
答:
如:88÷4=22,
列竖式
如下:1、把88、4、竖式除号按照竖式除法格式写好。2、从最高位开始除起,即十位上:8÷4=2,把得数2写在竖式除号上的十位上。3、个位上:8÷4=2,即个位上的得数写2。4、写出完整除式:88÷4=22 根据除式88÷4=22 进行验算,即计算 22×4 的乘积与 88 相符...
一年级
数学
在计算十几加几个
减
几要注意什么
答:
一年级数学几十加几十要告诉他们
列竖式
吗 当然要啊。这是两种方法。在学生理解的基础上是可以教的。 一年级重点是口算20以内的
加减
法,是在数的组成上进行的。凑十法是关键。一年级10加几,十几加几和相应的减法的怎样评课 从教学目标和重难点对比教师上课的落实情况以及教师采用的教学方法等方面...
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