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中小学教师区管校聘
区管校聘
什么意思
答:
区管校聘
包含两层意思:1、“区管”即建立编制岗位总量控制、动态调整、统筹使用的新机制,合理配置区域内
教师
资源。由区级机构编制部门加强对学校教职员编制的总量管理,由区级人力资源社会保障部门会同教育行政部门核定区域内学校专业技术高、中、初级岗位总量,实行总量控制。2、“校聘”则意味着建立中...
区管校聘
什么意思
答:
区管校聘
包含两层意思:1、“区管”即建立编制岗位总量控制、动态调整、统筹使用的新机制,合理配置区域内
教师
资源。由区级机构编制部门加强对学校教职员编制的总量管理,由区级人力资源社会保障部门会同教育行政部门核定区域内学校专业技术高、中、初级岗位总量,实行总量控制。2、“校聘”则意味着建立中...
区管校聘
什么意思
答:
2、“校聘”则意味着建立
中小学
(含幼儿园)教师按岗聘用、竞争择优、强化考核的新机制,落实中小学用人自主权。由区级教育部门按照公开招聘的政策规定,制定区域内
教师招聘
方案并组织实施。由学校负责做好教师考核评价、支撑评聘、薪酬分配等管理工作,全面落实聘用合同管理。“
区管校聘
”改革工作 “区...
区管校聘
几年一聘
答:
区管校聘
一般是三年一聘或者五年一聘。“区管”即建立编制岗位总量控制、动态调整、统筹使用的新机制,合理配置区域内
教师
资源。由区级机构编制部门加强对学校教职员编制的总量管理,由区级人力资源社会保障部门会同教育行政部门核定区域内学校专业技术高、中、初级岗位总量,实行总量控制。“...
区管校聘
什么意思
答:
2、“校聘”则意味着建立
中小学
(含幼儿园)教师按岗聘用、竞争择优、强化考核的新机制,落实中小学用人自主权。由区级教育部门按照公开招聘的政策规定,制定区域内
教师招聘
方案并组织实施。由学校负责做好教师考核评价、支撑评聘、薪酬分配等管理工作,全面落实聘用合同管理。“
区管校聘
”改革工作 “区...
区管校聘
什么意思
答:
2、坚持统筹兼顾,充分发挥政策的激励导向作用,对所带班级教育教学质量优秀的教师,引导他们向薄弱学校流动,在岗位晋级时予以政策倾斜,促进区域内师资均衡配置,促进教育优质发展。3、坚持综合改革,把“
区管校聘
”管理体制改革与全面推行
中小学教师
交流轮岗、职称制度改革、教师资格制度改革等协同配套、联动...
区管校聘
是事业编制吗
答:
区管
:建立编制岗位总量控制、动态调整、统筹使用的新机制,合理配置区域内教师资源。
校聘
:建立
中小学教师
按岗聘用、竞争择优、强化考核的新机制,落实中小学用人自主权。核心目的:优化结构、促进均衡、激发活力。全区公办中小学在编在岗教职工。教研中心、素质教育基地、技工学校、辅导学校、幼儿园以及成人...
区管校聘
什么意思
答:
“校聘”则意味着建立
中小学
(含幼儿园)教师按岗聘用、竞争择优、强化考核的新机制,落实中小学用人自主权。由区级教育部门按照公开招聘的政策规定,制定区域内
教师招聘
方案并组织实施。由学校负责做好教师考核评价、支撑评聘、薪酬分配等管理工作,全面落实聘用合同管理。“
区管校聘
”管理改革工作的全...
区管校聘
是事业编吗
答:
全面推行县管校聘,
区管校聘
不是事业编。要在2020年全面推行的事业单位编制改革和县管校聘,“区管校聘”管理改革工作的全覆盖,将以制度保障促进区域内师资均衡配置,提升全区教育质量,同时激发教师激情,缓解教师职业倦怠,增强队伍活力。建立
中小学教师
按岗聘用、竞争择优、强化考核的新机制,落实中...
区管校聘
几年一聘
答:
区管校聘
一般是三年一聘或者五年一聘。区管即建立编制岗位总量控制、动态调整、统筹使用的新机制,合理配置区域内
教师
资源。由区级机构编制部门加强对学校教职员编制的总量管理,由区级人力资源社会保障部门会同教育行政部门核定区域内学校专业技术高、中、初级岗位总量,实行总量控制。校聘则意味着建立
中小
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