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中年的闰土是什么样的
中年闰土的
性格
答:
闰土的性格特点1、朴实:少年
闰土是
一个朴实的农村形象的性格特点。闰土的性格特点2、机灵:看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的机灵。闰土的性格特点3、活泼:少年闰土是一个活泼可爱的孩子,是一个富有表现力的少年。闰土的性格特点4、麻木:这已经是
中年
时候闰土的性格特点了...
闰土
老年和
中年的
区别?
答:
中年
之后
闰土
却成了一个神情麻木、寡言少语的人。“只是觉得苦,却又形容不出。”为
什么
他在少年时就能有所感而又形容得出,而现在却形容不出了呢?因为“那时是孩子,不懂事”,但“不懂事”的时候是一个活泼的人,这是为什么呢?因为这里所说的“事”,实际是中国传统的一套封建礼法关系,以及这...
少年时期
的闰土
和
中年
时期的闰土有
什么
区别?
答:
文章是以第一人称写的,但毕竟是文学作品,加入了虚构和想象,所以不能说“我”就是鲁迅。中年时期:
中年闰土
却成了一个神情麻木、寡言少语的人。“只是觉得苦,却又形容不出。”这里所说的,实际是中国传统的一套封建礼法关系,以及这种礼法关系所维系着的封建等级观念。
中年闰土
与少年闰土相对比发生了巨大变化,这种变化反映了
什么
答:
中年闰土
:——木偶人 描写:苍老贫困、迟钝、麻木、愚昧 和我的关系:隔了一层可悲的厚障壁(本义为阻隔的墙,这里指人与人之间严重的隔膜)闰土四次称我为“老爷”,并认为先前的哥弟称呼不成规矩,这表明善良的农民不仅为饥寒的生活所苦,而且深受封建思想的毒害,精神麻木,由此“我”产生了震惊、...
中年闰土
给你留下了怎样的印象?
答:
少年
闰土是
鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象;
中年闰土
却成了一个神情麻木、寡言少语的人。闰土是鲁迅小说《故乡》中的角色,现实原型章闰水。作者在文中着力塑造了闰土少年和
中年的
形象,给予了对劳动人民深切的同情。闰土成为中国小说中的典型农民形象。同时,《闰土》...
少年闰土和
中年闰土的
手有
什么
不同?
答:
少年闰土和
中年闰土
的手相比,中年闰土的手又粗又笨。少年
闰土是
无拘无束,没有阶级的束缚,活泼,聪明,
中年的闰土
却是俨然一个下人的模样,需要干活,规规矩矩,早已没有少年时的那些放肆与欢乐。
再见闰土描写出
中年闰土
怎样的形象
答:
变得世故的 饱经沧桑 受苦受难的劳动底层人民的形象 他们之间因为
闰土
收到等级观念的影响已经产生了“隔膜”,闰土把自己和少爷用森严的等级观念分开了,把自己看得很低下,作者借此抨击了封建等级观念。
中年闰土
为
什么
发生了那么大的变化?鲁迅看见中年闰土会想些什么
答:
这是因为封建制度下的旧中国使得在那个时间段成长
的闰土
受到了那个时候迂腐的教育,使得他渐渐没有了生活的热情。同时那时的劳动人民因为贫穷,为生活所困,渐渐变得麻木不仁。闰土因为贫穷日子苦了,他也就变了,不再像小时候一样无忧无虑了。鲁迅看见
中年闰土
会想到底是怎样的生活压迫造成这样的变化。
“
中年闰土
”有
什么样的
变化?
答:
从
中年闰土的
外貌变化我知道了闰土多年的生活特别艰辛,特别不容易,被封建礼数牢牢束缚,愚昧、无知、木讷的。为了生存受了很多苦,在当时社会底层人民生活很艰辛。通过闰土之变来反映辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫下,广大农村日趋破产、农民生活日益艰难困苦的社会现实的。换言之少年闰土的变化...
鲁迅30年后见到
闰土
时的情景
是什么样的
?
答:
鲁迅30年后见到闰土时的情景是
中年闰土
,变成了满脸愁苦、麻木的迷信的木偶人。1、《故乡》写于1921年,其中的故事情节和主要人物,大多取材于真正的现实生活。作者用运对比的手法,深刻地描写了1921年前的30年内,特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝,农民生活日益贫困的历史。反映了农村经济的破败,...
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