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中班好吃的水果环境创设的思路
幼儿园我请好朋友吃
好吃的
食物?
答:
《
好吃的
食物》主题产生后,幼儿自发地收集带来了各种各样的材料和图片,并能与同伴讨论品尝各种各样的糖果、
水果
和蔬菜,为了及时的满足大部分幼儿交流分享的需要,激发他们更大的探索欲望,我们为幼儿
创设
了游戏化的
环境
,鼓励幼儿把更多的有关信息搜集到这里。孩子们在这里分享着同伴的经验。我们清楚地...
小班教案
答:
材料与
环境创设
:盆子、盖子、杯子、筷子若干只(根)。(幼儿人手一只) 设计
思路
:幼儿有了用正规小乐器演奏的经验,尝试用日常生活用品,如“盆子”、“盖子”、“杯子”来敲敲打打。既激发了幼儿敲打的兴趣,又发现生活中可利用的东西,变废为宝,对幼儿进行了一次保护环境的教育。 活动过程: 一.演唱歌曲 1. 集体用...
幼儿园小班绘画
水果
教案
答:
适应了《纲要》对艺术活动提出的“引导幼儿接触周围
环境
和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美,创造美的情趣。”这点要求。我选择并设计适合小班幼儿学习特点,贴近小班幼儿生活
的水果
贴上活动,旨在让幼儿在情景式体验活动中,学习贴上、合理布局的技能,充分体验美术...
秋的画报
中班
教案
答:
秋的画报
中班
教案 篇1 【活动目标】 1、感知秋天的色彩和秋收的景象,学习词语“黄澄澄”、“红彤彤”、“金灿灿”、“亮晶晶”,体验收获的喜悦心情。 2、尝试运用已有经验替换诗歌中
的水果
,进行诗歌仿编活动。 3、能积极参与诗歌仿编活动。 【活动准备】 1、幼儿用书:《秋的画报》、水果图片、固体胶。 2、自...
幼儿园教案
答:
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿
创设
欢度"六一"的节日
环境
与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。 2、时间:20xx年5月30日---31日 3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全...
幼儿园大班语言教案——树真好
答:
幼:帮我们挡风遮雨师:是的,台风来的时候,树可以帮我们减少台风带来的伤害幼:美化
环境
,师:哦,你观察的真仔细,幼儿园里、公园里、马路边都因为有了树所以变得很漂亮。 幼:能长出
好吃的水果
师:是呀,我们吃的苹果、桔子、香蕉都是从树上摘下来的。 【评:说的过程中没有引导孩子用到因为...所以...的句式说...
小班说课稿
答:
请个别有给画好轮廓
的水果
涂色。 小班说课稿 篇4 尊敬的各位领导老师: 大家好!我今天说课的题目是小班故事《下雨的时候》。一、说教材 1、幼儿情况分析:现在的小朋友大都是独生子女,在多对一的家庭
环境
中逐渐养成了以自我为中心的不良习惯,缺乏关心帮助他人的意识;小班幼儿喜欢听故事,故事中形象各异的角色、生动...
幼儿园小班语言课反思
答:
2、通过教师提问和观察,尝试将环境中圆形的物品用绘本的句式进行仿编。 3、体验"圆形物体变变变"带来的快乐。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动准备: 1、经验准备:认识生活中一些圆形的物体,会唱"拉个圆圈走走"的歌。 2、物质准备:
创设环境
,有意识地在教室里摆放一些圆形的东西。 活动过程: 一、引导...
中班
语言秋的画报教案
答:
(二)
环境创设
:布置秋天果林场景。 【活动过程】 一、进入场景,激发兴趣 (一)引导语:秋天到了,果林里的果子成熟了,我们一起去看一看有哪些果子。 二、结合秋天背景图操作贴绒图片,感受秋天
水果
丰收的喜人景象。 (一)提问:风娃娃钻到了果林,看到了什么呢?梨、(枣、苹果和葡萄)是什么颜色的? (二)随机丰富...
幼儿园
中班
冬至主题活动优秀教案
答:
以下是我为大家整理的幼儿园
中班
冬至主题活动优秀教案范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班冬至主题活动优秀教案1 活动目标: 1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx吃”,并能进行句型仿编:我把xx给xx吃。 2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿...
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