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中班科学《颜色变变变》
神奇的圆
中班
美术教案
答:
如:有趣的圆、圆形的妙用,根据这些内容创设相关主题墙饰有:我玩过的圆形物品、我用过的圆形物品、我吃过的圆形物品、我见过的圆形物品、我用圆形
变变变
,在创设过程中为满足不同幼儿的需求让预想内容和生存内容有机整合起来,鼓励幼儿充满自信参与活动创设和谐、平等、自由的氛围,发展了幼儿动手动脑的能力,在各类活动...
周计划的上周调整与分析怎么写
中班
视频时间 00:22
《变
魔术》 幼儿园
中班
教案
答:
小结:生活中充满着
科学
的秘密,只要你认真去观察和发现,也能发现有许多有趣的秘密。 《变魔术》 幼儿园
中班
教案5 设计意图 “眼睛是心灵的窗户”,从孩子呱呱坠地那一天起,他们就用好奇、搜索的眼睛,欣赏着妈妈的笑脸、可爱的布娃娃、悠悠的蓝天和五颜六色的玩具,这些都给孩子带来了无比愉悦的心理体验。再长大...
《盐
》
幼儿园
中班
教案
答:
(用搅拌棒慢慢搅拌,边说“
变变变
”直至蛋浮起来) 提问:蛋宝宝怎样了? (浮起来了) 二、是什么魔术粉让蛋宝宝浮起来?引发幼儿猜想与假设 1、幼儿猜测,魔术粉到底是什么? 你觉得我的魔术粉是什么?(幼儿自由发言,教师从魔术粉的
颜色
、形状等方面提示幼儿) 2、教师设置悬念,激发幼儿探索欲望 刚才有的小朋友猜的...
中班
蒙氏教案
答:
活动规则:能在很多图形中找出梯形,并给他涂上
颜色
。 教师:梯形宝宝在跟我们捉迷藏呢,他躲在了这张卡片上,请你们找到梯形宝宝,给他涂上一种颜色。 (2)图形
变变变
活动规则:用正方形或长方形进行折、剪出梯形来。 教师:我这有张什么形状的纸?我要变魔术了,看我把正方形纸折一下,它就成了什么形状?我这还...
中班
教案
答:
叶子可以有各种不同的形状、大小、
颜色
和质感。
中班
教案 篇3 活动目标: 1. 乐意用手进行创造性的表现。 2. 大胆想象,感受用手表演的乐趣。 活动准备: 几则小故事 活动过程: 一、 拳头
变变变
1. 教师握紧拳头。这是什么? 2. 教师把拳头放在嘴边,现在拳头变成了什么? 3. 教师把拳头做成桥钉子状,...
中班
数学教案认识椭圆形教案
答:
(圆形)在
变变变
,使百变丝变 成椭圆形,问现在是什么图? 小结:长长的圆、扁扁的圆。我们都叫它椭圆形。 二基本部分 2 交流观察复习图形 (1)教师依次出示其他图形,让幼儿说出是什么形状? (我们学过了:正方形、圆形、三角形、这个是椭圆形) (2)观察椭圆形图片。 (3)在相同的筐子力找到相同的物品。 游戏给...
幼儿园
中班
交通工具教案
答:
一根手指头
变变变
,变成毛毛虫,爬啊爬,两根手指头变变变,变成小白兔,跳跳跳,三根手指头变变变,变成小花猫,喵喵喵、、、 3 创设情景引出话题 今天小朋友们怎样来的?是走路还是搭公巴呢?由此引出小朋友讨论。 4围绕主题展开活动 1 教师引导:你们猜猜老师今天是怎样来的?你们来学校的过程中看到了什么交通工具吗?
中班
教案
答:
1、教师和幼儿把手中的报纸
变变变
。 师:今天老师从自己家里带了一些废报纸,每人一张,我们用废报纸做游戏用最短的时间将报纸变个模样。 2、教师进行提问:“报纸变成什么了。”(扇子、船) 3、教师教幼儿将手中的报纸变成纸球并提问:用力卷,打开,纸球不松开,像什么?(网球、乒乓球) 4、请幼儿选一件自己喜欢...
幼儿园
中班
游戏教案
答:
3、运用各种感官,积极探索,体验
科学
探索活动带来的乐趣。 活动准备: 幻灯机、台灯或手电筒、玩具等。 活动过程: 1、手影魔术,激发幼儿探索兴趣。 “小手小手
变变变
,变只小兔蹦蹦跳,变只小狗汪汪汪,变只蝴蝶飞飞飞。”(鼓励幼儿用小手与影子做游戏) 2、找影子,初步探索光与影子的关系。 (1)将灯光关掉,请小...
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