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丰子恺小诗
写一篇关于
丰子恺
和齐白石的600字人物评论
答:
俞平伯先生这样评价
丰子恺
的漫画“如同一片片落英,含蓄着人间的情味”,这样的评语用在他的散文小品上同样合适。那些文字或许只是以一种看来平淡的方式表达一些看来亦平淡的感想,未必字字珠玑,却是句句含情。丰子恺一幅幅的漫画,就如一首首的
小诗
——带核儿的小诗。——朱自清 丰子恺漫画绝大多数取材...
丰子恺
散文的语言风格?
答:
大多叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事,行笔朴素自然,风格隽永疏朗,表达了对现实人生的思索,体现出浓厚的生活情趣。
丰子恺
的散文以一种特有的情调打动了无数读者。民国十四年,丰子恺与匡互生、朱光潜等在上海创办了立达学园。这期间,他加入了文学研究会。文学研究会高举“五四”文学革命旗帜,...
幸有我来山未孤——
丰子恺
画作
答:
”
丰子恺
的老师夏丏尊说:”子恺年少与我,对于生活有这样的咀嚼玩味的能力,和我相较,不能不羡慕子恺是幸福者。”丰子恺的同事朱自清说:“我们都爱你的漫画,有诗意,一幅幅的漫画,就如一首首的
小诗
——带核的小诗,你将世界,东一鳞西爪地揭露出来我们就像吃橄榄似的,老觉着那味儿。”俞平伯说:...
好词佳句加赏析50字
答:
——
丰子恺
《竹影》 赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力。9丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。 赏析:运用比喻的修辞手法,把花朵比作江河,语言精致优美,富有感染力,言语间充满了对桐花的喜爱,让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开...
丰子恺
时干吗的
答:
朱自清是
丰子恺
漫画的发掘者、评论者,也曾为丰子恺的第一本画册《子恺漫画》作序,为第二本画册《子恺画集》作跋。他说:“一幅幅的漫画如一首首的
小诗
——带核儿的小诗。就像吃橄榄似的,老觉着那味儿。” 早在子恺读师范学校时,李叔同在走遍了艺术的各国领域之后,渐渐产生了脱离尘俗的念头。他出家时,还不到...
丰子恺
的资料
答:
丰子恺
(1898—1975年)漫画家、作家、翻译家、美术教育家。原名丰润,又名丰仁。浙江崇德(现属桐乡)人。1914年考入浙江省立第一师范学校,从李叔同学习音乐、绘画。1921年东渡日本,学西洋画。回国后在浙江上虞春晖中学和上海立达学园任教。1925开始文学创作并发表漫画。1928年任开明书店编辑。1931年出版...
人们对
丰子恺
的评价是什么?
答:
丰子恺
,原名丰润, 我国现代画家、文学家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家。他的母亲将他生下来后,由于父母亲十分喜爱他,取小名“慈玉”。他在家乡念小学时,有一次,乡下要搞一个什么选举。小学老师说,乡下人文化低,笔画多的字不好写,为日后考虑,名字应尽量用笔画少的字,...
丰子恺
哪里取了杰出的成就
答:
丰子恺
漫画艺术 在白马湖春晖中学的“小杨柳屋”,丰子恺的率性速写,创造了“子恺漫画”。特别是他的成名作《人散后,一钩新月天如水》一经发表,更是让人们以漫画的方式走进了诗的意境。朱自清曾评价丰子恺的漫画:“一幅幅的漫画如一首首的
小诗
——带核儿的小诗。”从此丰子恺便成了中国抒情漫画的...
丰子恺
画的 生机 是什么样的?
答:
阴暗的砖缝,紧紧地摞在一起,像一排排青兽死死地把住这堵石墙,不允许一丝一毫的入侵和破坏。阳光,曾几何时的射入这里,将那青砖油亮的表面照出几分滋润,然后又将这温暖给转接那些润泽的花木森林。风雨,曾几何时的会光顾这里,将那些板着脸的青兽的面庞淋出几分可怖,然后又转接将这生机赋予...
表示成长的句子
答:
35、成长是摘抄本上的一首首
小诗
。或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。36、每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。37、我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程...
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