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为什么会出现人文主义
人文主义
会反自然主义吗
答:
会。
人文主义
是指一切以人为本,反对中世纪教会以神为宇宙核心的宗旨,而自然主义是指一切以自然为本,着重对现实生活的表面现象作记录式的写照,并企图以自然规律确定事物发展,两主义相互对立,因此人文主义会反自然主义。
人文主义
对法国社会政治的影响
答:
人文主义
使法国社会政治开始摆脱神学的影响。根据查询相关资料得知,中世纪法国是典型的天主教国家,政治思想是以神学的形式表现出来的,人们的观念中没有清晰的国家,人文主义的
出现
,改变了人们的认知。
为什么人文主义
具有反封建、反教会的巨大进步意义和革命作用?
答:
人文主义
肯定和强调人的伟大作用和价值,尊重人的地位。这对封建专制势力和宗教神学是有力的挑战,沉重的打击,具有反封建、反教会的巨大进步意义和革命作用。面对人文主义思想的锐利攻势,封建统治阶级疯狂进行反扑,残酷迫害资产阶级学者,摧残新的文化。
人文主义
在现实社会有哪些典型事例、或现象、?
答:
现代的
人文主义
是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护人性尊严,提倡宽容,反对暴力,主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。我认为马丁路德金的抵制歧视人权运动、林黛玉憎恨繁文缛节追求个性解放、新文化运动追求个性解放与自由、五四运动都可以表现的 希望对你有所帮助 ...
当代
人文
社会科学注重应用研究的趋势主要表现在哪些方面
答:
1、当代人文社会科学发展的主导性价值取向,
出现
了科学主义与
人文主义
交融的趋势。科学主义实际上也就是唯科学主义,科学崇拜。2、当代人文社科学发展的总体文化背景,出现了东西方文化在碰撞中互补的趋势。讨论东西方文化的关系问题,既是促进当代人文社会科学发展的需要,又是人文社会科学内容的一个组成部分...
我国当前的学校教育的课程取向是“
人文主义
”还是“科学主义”,请举例...
答:
因此,必须坚持马克思主义人学和系统整体论为指导,使科学主义教育与
人文主义
教育走向融合。人类社会进入20世纪以后,随着哲学、人文社会科学、自然科学、教育科学的发展以及人们价值观念的变化,教育目的观也呈现出多元化的趋向,最具代表性的有三种,即人文主义教育目的观、科学主义教育目的观和科学人文主义教育目的观。这是...
试述当代
人文
社会科学的发展趋势
答:
西方文化对东方的影响,将在更广阔的范围内和 更大的程度上得到体现;随着西方文化对东方文化影响力的增大,东西方文化之间的冲突程度将会加剧。未来东西方文化的互补将既是两者之间的全面互补,又是全 世界范围内的整体互补。第二,当代人文社会科学发展的主导性价值取向,
出现
了科学主义与
人文主义
交融的...
如何认识和理解20世纪
人文
社会科学发展的特点和人文社会科学的发展趋势...
答:
西方文化对东方的影响,将在更广阔的范围内和更大的程度上得到体现;随着西方文化对东方文化影响力的增大,东西方文化之间的冲突程度将会加剧。未来东西方文化的互补将既是两者之间的全面互补,又是全世界范围内的整体互补。第二,当代人文社会科学发展的主导性价值取向,
出现
了科学主义与
人文主义
交融的趋势...
人文
的基本含义
答:
人文
就是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范。其集中体现是:重视人,尊重人,关心人,爱护人。简而言之,人文,即重视人的文化。 人文,是一个动态的概念。《辞海》中这样写道:“人文指人类社会的各种文化现象”。我们知道,文化是人类或者一个民族、一个人群共同具有的符号、...
为什么
知识分为
人文
科学,社会科学,自然科学?
答:
中国现代化进程与全球化知识经济时代的临近,不仅引发了
人文精神
讨论,而且人文素质教育的重要性也已遍喻社会.“人文学科”与“人文科学”诸词终于在20世纪末进入汉语.但这些名称概念(从“人文精神”、“人文素质”到“人文科学”)学理内涵该怎样理解呢?它们在根本上归属人文科学原理.就其主要方面而言,
人文主义
(Humani ...
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