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为什么好多单词加ed
il
为什么
意大利语
加好多
IL是什么意思???还有LA,,DI.,,
ED
是什么意思...
答:
所以要在前面加个LA,而爷爷是阳性的,所以要在前面加个IL。另外DI是‘的’的意思,例如:IL GATTO DI LUIGI:路易的猫,因为猫是主语所以要写在前面,还有
ED
是‘和’的意思,我和你,他和她的那个和,这个ED大概只用在元音的前面,如果这个词的第一个字母是元音的话就要用ED了。
什么
情况下
单词
过去式的
ed
要发音
答:
轻辅音读d
加ed
的英语
单词
有哪些?
答:
动词过去式的第一条变化规则就是词尾直接
加ed
,如cooed,pulled等等
听力
单词
后面
加ed
,中间有个音省略不读
为什么
?
答:
slipped pp念 清辅音 /p/清辅音就是念的很轻,读的快的话,就可以不发音口型带一下就行了 slithered中间是 浊辅音 ,要念出来。我想是听力里的人念的太快了吧。仔细听一下应该听得出来。
小学6年级英语过去式
单词加什么
?比如+
ed
...
答:
1.一般情况直接+
ed
;2. 以e结尾的+d;3. 以辅音字母+y结尾的,变y为i+ed;4.重读闭音节末尾只有一个辅音字母的,先双写再+ed;
为什么
有些
单词
末尾字母是y的要去掉y加上ies,而有些单词却不需要
答:
4. 以"辅音字母+y"结尾的某些形容词变副词时,先变y为i,再加-ly。如:easy-easily lucky-luckily angry-angrily happy-happily heavy-heavily noisy-noisily 5. 以"辅音字母+y"结尾的行为动词变成过去式或过去分词(只限于规则变化)时,先变y为i,再加-
ed
。如:study-studied tidy-tidied copy-...
以
ed
结尾的
单词
的发音规律
答:
音标以t.d结尾的读/id/.以其他清辅音结尾的读/t/.以其他浊辅音结尾的读/d/
单词
后面
加ed
前面为清辅音读 t 浊辅音读d 正常的很好理解asked 后面...
答:
你的理解很正确,
单词
后面
加ed
前面为清辅音读 / t / 浊辅音读 / d / 。如果ed 前面的 发音是 / t /或者 / d / ,就发 / tid / , / did / 例如:start-started /stɑ:tid / mend - mended / mendid / 【俊狼猎英】团队为您解答。
哪些
单词
要双写最后一个字母再
加ed
答:
重读闭音节结尾,而且末尾只有一个辅童字母的动词 比如,begin, stop, shop, hop, pin, 等
英语有些过去式
单词加ed
,那些要怎么读
答:
-
ed
的发音有三个: _1A3CD3]P(j*fe\&l ftt4KE4j (1) 在 /d/ 或 /t/ 后是 �0�5d 或 id,如 ceded、sighted,都是两个音节的。-ouP$U b%D? 9C3k*I8^JP[L;H7n (2) 在不是 /t/ 的清辅音后是 /t/。这些清辅音就是 /ch/、/f/、/k/、/p/、/s/...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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