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义务教育制度的意义
简述实施
义务教育的意义
。
答:
第一,义务教育标志着—个国家的经济发展水平。又会不断促进国家经济的发展。各国制定
义务教育制度的
年限。基本上是由各国经济发展水平和文化教育水平所决定的。第二,义务教育既能体现一个国家现代文明的水平,又会促进现代文明的提高。第三,义务教育既可以保障公民的基本权利.又可以培养公民的法律意识。
简述
义务教育的意义
。
答:
各国制定
义务教育的制度
,规定义务教育的实施年限,基本上是由各国经济发展水平和文化教育永平所决定的。可以说,经济的发展和社会的进步,是实行义务教育的根本条件。(2)义务教育既体现着一个国家现代文明的水平,又会促进现代文明的提高。一个国家公民的民主生活是现代文明的重要标志,公民的这种民主生活就...
国家为什么要实行九年
义务教育制度
?
答:
第二条 国家实行九年
义务教育制度
。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。实施义务教育
的意义
义务教育一直是中国教育改革和发展的重中之重。本世纪初,中国实现了...
义务教育的
内涵及其
意义
答:
二是接受义务教育,不但是公民应履的行义务,更是应享有的权利。适龄儿童失学,应视为侵犯其权利。三是实施义务教育的主体是政府,实现义务教育首先是政府应该承担的义务。对世界上实行
义务教育制度的
国家而言,这几点不但是共识,而且是实践,我想我们不应例外。
意义
:义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童...
义务教育的
内涵及其
意义
是什么?
答:
二是接受义务教育,不但是公民应履的行义务,更是应享有的权利。适龄儿童失学,应视为侵犯其权利。三是实施义务教育的主体是政府,实现义务教育首先是政府应该承担的义务。对世界上实行
义务教育制度的
国家而言,这几点不但是共识,而且是实践,我想我们不应例外。
意义
:义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童...
实施
义务教育的
根本目的是什么?
答:
第二条 国家实行九年
义务教育制度
。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。实施义务教育
的意义
义务教育一直是中国教育改革和发展的重中之重。本世纪初,中国实现了...
九年制
义务教育的意义
答:
九年制
义务教育的意义
:义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的具有普及性、强制性、免费性的学校教育,是提升国民素质的基础,实现社会公平的起点。接受义务教育是公民的基本权利,实施义务教育是政府的重要职责,支持义务教育是全社会的共同任务。义务教育一直是中国教育改革和发展的重中之重。
实施
义务教育的
根本目的是什么?
答:
第二条 国家实行九年
义务教育制度
。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。实施义务教育
的意义
义务教育一直是中国教育改革和发展的重中之重。本世纪初,中国实现了...
义务教育的
重要性是什么?
答:
推动社会进步:十二年
义务教育
为年轻人提供更多的知识和技能,促进创新和创造力的发展,推动社会进步。通过教育,人们可以更好地认识社会和世界,理解社会的变化和需求,进而参与和推动社会的改变和进步。综上所述,十二年义务教育是一项重要的基础
教育制度
,对于国家的发展和社会的进步具有重要的促进作用。
名词解释
义务教育
答:
其实这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制
教育的制度
。
义务教育
又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。义务教育重要
意义
义务教育是面向全体适龄儿童少年的基本公共服务,提供基本均衡的义务教育是政府的法律责任,每一个适龄儿童少年都...
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