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义务教育遵循原则
义务教育
课程有何
原则
?
答:
义务教育
课程应
遵循
以下基本
原则
:全面发展原则:义务教育课程应该促进学生在认知、情感、道德、技能和身体方面的全面发展。课程设计应包括语言、数学、科学、社会科学、艺术、体育等多个学科,以满足学生的多元发展需求。综合素养培养原则:义务教育课程应该注重培养学生的综合素养,包括思维能力、创造力、沟通...
义务教育
均衡发展应坚持哪些
原则
答:
这是促进
义务教育
均衡发展的首要
原则
,也是国家从制度或政策层面上克服种种
义 务教育
发展不均衡问题的一个底线原则。如果一 个国家的政府没有
遵循
这样一个底线原则,或破 坏了这样的底线原则,就其性质而言就是破坏了 义务教育的均衡发展,就其结果而言就是损害了 少年儿童的个人利益以及整个国家和民族...
3.《中华人民共和国
义务教育
法》确定的义务教育的基本
原则
有哪些?
答:
【参考答案】
义务教育
必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。
教育法》确定的
义务教育
的基本
原则
有哪些
答:
1、
义务教育
是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。2、义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。3、凡具有中华...
义务教育
发展应该
遵循
效率优先兼顾公平的
原则
答:
义务教育
的发展需要
遵循
效率优先和兼顾公平的
原则
,这两个原则相辅相成,相互关联,共同推动义务教育的发展。1、效率优先的原则是指义务教育应该在提高教育质量的基础上,提高教育的效率,优化教育资源的配置,以满足社会和经济的发展需求。在实施效率优先原则的过程中,应该重视优质教育资源的利用,提高教育...
依据《中华人民共和国
义务教育
法》的相关精神,制定与调整学校设置规划应...
答:
【答案】:A、C、D、E 根据《中华人民共和国
义务教育
法》的相关精神,在制定和调整学校设置规划时,为实现教育资源均等化、公平化,应坚持“以学生为本”的
原则
和“就近入学”原则,相关工作的展开应
遵循
统筹原则和均衡原则。
促进
义务教育
公平发展和质量提升体现的基本
原则
答:
促进
义务教育
公平发展和质量提升的基本
原则
可以归纳如下:1、公平原则:确保每个学生都能平等享有接受优质教育的机会,不论其家庭背景、地域、经济状况或身体条件。通过制定公平的政策和措施,消除教育资源的差距,提供平等的学习机会和条件。2、着眼质量:将教育质量作为核心目标,注重提高教师素质、改善教育设施...
华人民共和国
义务教育
法确定的义务教育的基本
原则
答:
第一章 总则 第一条 为了发展
教育
事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。第二条 在中华人民共和国境内的各级各类教育,适用本法。第三条 国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导,
遵循
宪法确定的基本
原则
,发展社会主义的教育事业...
什么是
义务教育
学校设置的
原则
?
答:
义务教育
法实施细则对实施义务教育学校设置的要求主要包括以下几个方面:1、学校设置:义务教育学校应当按照国家和地方教育行政部门的规定进行设置,包括小学和初中。学校应当符合教育部门的审批要求,并按照规定的标准配备教学设施和教学资源。2、学校位置:义务教育学校应当在适宜的地理位置上进行设置,以便学生...
义务教育
发展应该
遵循
效率优先、兼顾公平的
原则
答:
义务教育
发展应该
遵循
什么分析如下:公平与效率是一个经典的公共政策目标的权衡问题。同样,教育的公平与效率也是政府推进教育改率在政策选择上的主要依据或追求目标,因为教育领域的任何改革必然会涉及公平与效率问题。虽然公平与效率并不构成一对范畴,但是在经济学领域中两者之间存在相互影响和相互制约的关系,...
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