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九大状语从句知识点归纳
高中英语语法
知识点整理
总结
答:
高中英语语法
知识点整理
总结:代词 高考中对代词的考查主要集中在人称代词(主要是其中的it)、关系代词、指示代词和不定代词上。 一、 it的用法 1.作人称代词 John likes playing Ping pong./ He always does it in the afternoon.(指代上下文提到的事物); /It's time we went home. / How far is it ...
高中英语必修1-4的
知识点总结
答:
22.because 用法:后面接原因
状语从句
,because of后面接名词。Note: because表示直接原因,因此只有用它才可以回答why的特殊疑问句及用在强调句中。23.become 用法:系动词,表示变得……。可以由好变坏或由坏变好。Note: become of sb.表示某人发生了什么事情。24.before 用法:before long, long ...
九年级英语单元
知识点梳理
答:
重点
语法 ◆ because 作连词,意为“因为”,表示必然的因果关系,语气较强,通常放在主句之后,若需强调则放在主句之前,常用来回答疑问词“why”提出的问题,例如:We have to play inside because it is raining.因为下雨,我们不得不在屋里玩。◆ so 可以引导结果
状语从句
,但是 so 和because不能...
八年级英语下册第六单元
知识点归纳
答:
Unit6 An ld an tried t ve the untains.二.语法难点 1.unless引导条件
状语从句
unless = if … nt “除非,若不”The What happened? — Peple —Oh, it’s raining utside. Dn’t leave ___ it stps.A. sinceB. untilC.A. get B. arrive at C. reach 【2013江苏苏州】 I ...
八年级下册英语第10单元2b翻译人教版
答:
这部分内容主要考察的是条件
状语从句
的
知识点
:由引导词if以及unless等词引导的状语从句。在英文中,“条件”是指某一件事情实现之后(状语从句中的动作),其它事情(主句中的动作)才能发生,通常译作“假如”、“如果”。注意:在含有条件状语从句的复合句中,表示将来时态,主句是一般将来时态,祈使句...
九上英语单词
答:
九年级月考试英语语法
知识点归纳
总结:状语从句。
状语从句
就是由一个句子在复合句中充当状语。所以状语从句又可以分为时间状语从句、地点状语从句原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句等等。每种状语从句都有特定的引导词:1.地点状语从句:where,wherever.2.时间状语从句:when,while,as,before,until,...
初二英语下册
知识点
:
重点
短语~句子形式~时态(要一晚可以记下/能拿80...
答:
结构:主句 + if + 条件
状语从句
if + 条件状语从句 + [(comma)] + 主句注意:在 if 引导的条件状语从句中,主句应用将来时态,状语从句用一般现在时态。例句:You'll have a great time if you go to the party. =If you go to the party, you'll have a great time.
重点
短语:take away 拿走 around...
高中英语语法
知识点总结
大神们帮帮忙
答:
(主语
从句
虚拟) H、He speaks English so fluently as if he were English. (特殊从句虚拟) 总之,语法是从语言实践中
总结
出来的规则,要边学边寻找规律,以提高学习效率。在学习中不能只记一些语法规则,要进行实践练习。通过练习,可以发现和纠正错误,而且有利于况固所学
知识
记得采纳啊 ...
关于人教版八年级英语
知识点总结
答:
2.连词until,so that 以及although 引导的
状语从句
人教版英语
知识点
what were you doing when the rainstorm came? 短语
归纳
1.wait for 等待 2.look for 寻找 3.go off (闹铃)发出声音 4.take a shower 洗澡 5.pick up 接电话;捡起 6.make sure 确信;务必 7.have fun 玩的开心 8.fall asleep入...
八下英语语法
整理
(新目标)
答:
知识点
:If引导的条件
状语从句
:1)构成:if引导的条件状语从句表示“如果…”。构成形式为“主句+一般将来时时态+if从句+一般现在时态”,或“If从句+一般现在时态,主句+一般将来时态”。2)用法:表示假设或条件half 与half of的用法:1)half the class中的“half”为形容词,意思“一半的,半个的”2) “half of+...
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