温儒敏老师讲座节选答:a 看课标,小学到初中四个学段,从课标看要求;b 看义务教育语文课程标准解读, 帮助认识,达成基本了解;要有整体感,不能只见树木不见森林。7 .单元学习是否都要搞群文学习? 新教材往往按照组去设计,作为一课,群文学习目标在于调动学生学习的自主性;重点讲一两篇,其他举一反三,让孩子去学习。 并非高级,而是方法...
小学四年级语文上册教师教学工作总结答:备课是一个必不可少、十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛与积极性,我明白备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,。在备课时,我认真了解、分析学生的实际情况,具体问题具体分析,尽量做到因材施教。 (三)针对本校学生普遍存在的语...
如何发挥教师在语文美学教育中的主导作用 宋翔答:作为教师首先给他们创设探究问题的情境,要让学生们在这些氛围中发现问题,有进一步研究的兴趣,而且是沿着教材大纲要求的教学目标,找到兴趣点,探究点。2、教师应该还是一个组织者教育教学中,教师担任着一个重要的角色,就是组织者,组织学生如何理解教材,组织学生如何有序地学习,达到既定的教学目的。另外教师还要组织学生的...