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争偏旁组新字
《语文园地二》 教学建议
答:
《语文园地二》 教学建议 我的发现 这是一项引导学生自主识字、发现汉字规律和识字方法的练习。重点是引导学生在探索和发现中学会识字,并体验发现的快乐,激发识字的兴趣和求知的欲望。教学时要放手让学生去观察、议论,鼓励学生发表个人见解,发现“熟字
加偏旁
”的识字方法和汉字的构字特点。首先让学生读...
秦朝用什么钱?
答:
主要的一是各种
偏旁
形体统一,每字所用偏旁基本固定为一种,而不用别种代替;二是偏旁的位置相对固定,不能随便移动。三是大致确定每个字的书写笔数和笔顺。 文字的统一,实质是社会生活习俗以及人们的行为方式的变革,有一个认可接受适应的过程;加之在推广之初,人们对小篆的结构也不太熟悉,很难一下写得得心应手。
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