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二年级下学期数学图形题
二年级数学
认识
图形题
:数一数图中有多少个三角形,多少个长方形_百度...
视频时间 02:41
二年级数学题
:画一个长方形,加一条线,使这个
图形
有8个角,3个长方形...
答:
1. 画一个长方形。
2
. 在长方形的一个角上画一条线,使其成为两个角。3. 在另一个角上再画一条线,使其成为四个角。4. 最后,在剩余的两个角上各画一条线,使其成为八个角。5. 这样,你就得到了一个有八个角、三个长方形的
图形
。
二年级数学
O囗囗O囗囗O囗囗……这样摆下去,第27个是什么形状的?想:上 ...
答:
每组有3个
图形
,27÷3=9 答:第27个是每组的最后一个图形,是□。
二年级数学题
里面的
图形
代表的数量是怎么样的?
答:
二年级数学
中,每个
图形
代表的数值需要根据具体
的题目
来确定。在二年级数学中,我们通常使用各种图形,如圆形、三角形、正方形等来代表不同的数值。这些图形被称为计数器或珠子图。圆形、正方形和三角形等图形可以用来表示数字,这是一种形象化的表示方法,让孩子们更好地理解和记住数字的形状和大小。例如...
在小学
二年级数学
中,
图形
代表的数值一般是多少呢?
答:
二年级数学
中,每个
图形
代表的数值需要根据具体
的题目
来确定。在二年级数学中,我们通常使用各种图形,如圆形、三角形、正方形等来代表不同的数值。这些图形被称为计数器或珠子图。圆形、正方形和三角形等图形可以用来表示数字,这是一种形象化的表示方法,让孩子们更好地理解和记住数字的形状和大小。例如...
二年级数学
每个
图形
代表几
答:
二年级数学
中,每个
图形
代表的数值需要根据具体
的题目
来确定。在二年级数学中,我们通常使用各种图形,如圆形、三角形、正方形等来代表不同的数值。这些图形被称为计数器或珠子图。圆形、正方形和三角形等图形可以用来表示数字,这是一种形象化的表示方法,让孩子们更好地理解和记住数字的形状和大小。例如...
求
二年级
下册
数学
应用题
答:
57、数学课上小朋友做游戏,每5人一组,分了6组,一共有多少个小朋友?小学
数学二年级
下册应用题练习(2)1.同学们参加劳动。二(1)班去了26人,二(2)班去了38人,每8人编成一组,可以编几组?2.有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园,剩下的去划船,每条船坐6人,需要几条船?3.李老师有50元钱。买3个...
小学
二年级数学
暑假作业的问题(北师大版)18页:将下面算式中的
图形
用数字...
答:
分别为1,5,4。解答过程:个位数中星+两个红=星,所以两个红相加为10,所以红为5 十位进位为1,相当于两个星+6=星,所以一个星+6=10,星为4 百位进位为1,爱为1
二年级
下册
数学
思维训练题100道
答:
二年级
思维训练
题二
1、妹妹今年6岁,哥哥今年11岁,当哥哥16岁时,妹妹几岁?解:哥哥比妹妹大5岁,所以当哥哥16岁时,妹妹将是 16 - 5 = 11岁。2、一张长方形彩纸有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角?(画图表示)解:剪去一个角后,会形成一个新的角,所以还剩下 4 - 1 + 1 =...
二年级
下册
数学
《
图形
的运动(一)》教案
答:
二年级
下册
数学
《
图形
的运动(一)》教案【二】
第二
课时 教学内容: 教材P 30、31页例2、例3及相应的“做一做”和练习七的第4~6小题。 教学目标: 知识与技能:结合学生的生活实际, 初步感知平移和旋转现象。 过程与方法:能根据平移或旋转的特征解决相关问题。 情感态度与价值观:在探索和交流的活动中,初步...
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