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二年级数图形的题引风
感觉小学一
二年级
数学
图形题
都很难?
答:
还是不难的,有比较简单的解题思路。不同
的题
不同
如何在小学数学教学中引入生活案例
答:
如在教学一年级下册《
图形的
拼组》时,要求学生用同样大小的正方体拼摆立体图形展示总结时,学生从自己和他人的展示中概括出:两个同样大小的正方体可以拼摆一个长方体、四个同样大小的正方体可以拼摆一个大正方体。再如,在教学
二年级
上册《用三角板判断直角》时,学生判断后,又发现了锐角和钝角的...
二年级
数学题怎么画
图形
谢谢
答:
二年级
数学题怎么画
图形
谢谢 我来答 1个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释?小流氓 2015-12-12 知道答主 回答量:9 采纳率:0% 帮助的人:5.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 本回答由提问者推荐 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
二年级
上册数学趣味试题「题库」
答:
3、下面算式中相同的汉字代表相同的数字,请你将算式中的`“数”、“学”换成恰当的数字,那么,这个算式是( )和( )。学×学=数学 4、长方形有四个角,剪掉一个角,还剩( )个角,你能想出( )种情况。
二年级
趣味数学试题(二)一、生活中的数学.(每空3分)1、你...
二年级
数学 在同样的
图形
里面填上同样的数
答:
方块是1,圈是0。例如:圆圈=4,方框=6,三角=1;或者圆圈=9,方框=0,三角=1。两个圆圈(相同的一位数)相加,结果个位是8的有圆圈4+圆圈4=8,此时十位8+方框的结果有圆圈4,就说明方框=6(往百位进一),百位上圆圈4+三角+刚进来的1的结果是方框6,三角=1 ...
图形数
线段的简便方法
二年级
答:
图形数
线段的简便方法
二年级
如下:数线段方法使用小写字母表示线段,例如AB。A和B则是线段的两个端点。1、 线段的特征 线段有确定的长度,可以用测量单位来表示。线段是直的,没有弯曲或拐弯的部分。线段没有宽度,只有长度。 要画一条线段,我们需要知道线段的两个端点的位置,并使用直尺或者铅笔将它们...
二年级
数学拓展题请高手解答,相同
图形
等于相同数字?
答:
根据竖式,被减数的个位三角如果比星星大,那么减完之后的差十位应该还是星星,但是差的十位是三角,说明三角比星星小,被减数减减数的时候需要借位,转换成数学等式:10+三角-星星=星星,变换一下得到:10+三角=2个星星,被减数十位的星星被借了1之后得到差十位是三角,说明三角+1=星星,带入之前的...
二年级
数学题 下面的
图形
各代表数字几? ○□△○□△﹢○□△ =777...
答:
○ □ △ ○ □ △ ﹢ ○ □ △ =777 等于○* □* △* ○* □* △ ﹢ ○* □* △ =777 等于(○* □* △)* (○* □* △) ﹢ ○* □* △ =777 等于一个
数的
二次方加它本身 虽算不出答案,但这提理论上来说是对的!
二年级
上期数学学练优第二十一页筝五题答案是什么数一数下面
图形
中冬...
答:
如果在一条线段上标有A、B、C、D共4个点,那么这个
图形
共有多少条线段呢?可以不重复、无遗漏地有规律数这样数:以A为端点的线段有AB、AC、AD共3条。以B为端点的线段有BC、BD共
2
条。以C为端点的线段有CD,共1条。所以这个图形中的线段的条数一共有:3+2+1=6(条)关于数角个
数的
类型题...
二年级
应用题怎么教容易懂
答:
二年级
应用题容易懂的教法如下:1、实物演示法:通过实物演示,帮助孩子理解
题目
中的情境和数量关系。例如,在讲解“两数相差多少”的应用题时,可以通过拿出两个玩具或者两个不同的水果来帮助孩子理解“多”和“少”的概念。2、图文结合法:利用
图形
和文字结合的方式,帮助孩子理解题目。例如,在讲解“...
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