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二年级语文课本拟人句
二年级语文
上册第2课《我是什么》
答:
二年级语文
上册第2课《我是什么》:我指的是水。1、
教材
解读 《我是什么》是一篇寓水的知识于趣味故事中的科学童话,采用
拟人
手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的变化及其利与害。文中始终不点明“我”就是水,而是通过描述水的种种变化、状态和与人类的关系,让读者...
四
年级
上册
语文
珍珠鸟一课的
拟人句
有哪些地方
答:
拟人句
就是将物当做人来写,理解了拟人的定义自己看课文找。这是小学基础的不能再基础的知识了,
二年级
就学过的
二年级语文
上册期中测试卷
答:
例:山雾躲进草丛,变成了晶莹的小露珠。(仿写
拟人句
)例:下雪啦,山啊,树啊,地面啊,屋顶啊,全都是白色的,只有雪人的长鼻子是红红的。,全都是 ,只有 。六、课文回顾厅。(15分)1.学完了《面对夜莺感到羞愧》这篇课文,我懂得了,生活中也有像奥莉娅这样乱丢垃圾的人,我想对他们说 。
2
.水...
二年级语文
家教怎么教 二年级语文家教如何教
答:
首先,家长要舍得给孩子买
书
,让孩子多读,多摘抄一些好词好句,多背诵一些优美的作文片段,扩大词汇量,这样写起作文来也就不那么难了。比如写动植物和描写景物,除了单纯的描写介绍外,还要提醒孩子加入自己的情感,并多用些比喻句和
拟人句
,来为文章增添效果。再比方写人物,不同的人物有不同的写法。
小学
二年级语文
教学反思
答:
下面是我收集整理的小学
二年级语文
教学反思(精选6篇),欢迎阅读参考! 小学二年级语文教学反思 篇1 教学人教版小学语文二年级上册的过程中,我有不少收获,也遇到了不少问题,特作反思如下: 作为一名小学语 文老师 ,第一次接受课改新理念,感受课改新思维,使用课改新
教材
,至始至终课改给人一种焕然一新的感觉。课...
二升三
年级
暑假怎么安排
答:
一、
语文
篇 (1)语文复习知识点建议 ①句型练习:复习把字句、被字句、陈述句、反问句、扩句,积累二下的所有的比喻句和
拟人句
②生字复习:
二年级
下册生字表共有300个生字,建议每天10分钟进行组词记忆,加强词语使用 ③课文复习:二下课文内容建议在暑期每天安排30分钟进行早读或晚读巩固 (2)语文...
二年级语文
下册第三单元试卷部编版
答:
2
.下列句子是比喻句的画“△”,是
拟人句
的画“○”。(8分)(1)昂头的莲蓬是一个个小喇叭。 ( )(2)荷叶儿转悠转悠,播送一支支清凉的歌…… ( )(3)嫩绿的莲芯,张着小嘴,好像有说不完的话。 ( )(4)一支莲蓬就是一个玩具。( )七、写话。发挥想象...
二年级
荆思诺在回民小学考了多少分
语文
答:
一、积累*运用(30分)1、我会读拼音,并能正确地写出词语。(4分)yōngjǐjīngzhànjiěshìgōngqíbúbèi()()()()2、找出下面词语的错别字,并把它改正过来。(4分)坚韧不拨半图而废无坚不推持之以行()()()()()3、比一比,再组词。(3分)恕()狠()稍()怒()狼(...
二年级
升三年级的暑假安排
答:
为了更好地度过
二年级
升三年级的暑假,以下是一些建议:首先,充分利用暑假时间进行阅读。你可以选择自己喜欢的书籍,从故事书到科普书都可以,每天保持阅读一个小时以上,这不仅可以增加阅读量,还能提高语言表达和写作能力进行一些兴趣爱好的学习和运动锻炼。可以参加一些创意活动、手工制作、画画、音乐等方面...
部编版一
年级
上册《
语文
园地六》教学设计
答:
部编版一
年级
上册《
语文
园地六》教学设计1 一、教学目标 1、 能表达清楚、思路清晰、内容详实地介绍乡村生活或景物。
2
、 能将自己的收获写成文,内容表达清楚,能运用积累的优美词句。 3、 学会写
拟人句
,体会拟人句的特点。 4、 能背诵6句和乡村景物、生活有关的诗句。 5、 通过综合性学习,激发学生搜集整理信...
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