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亚里士多德有什么说
艺术导论问题:简述
亚里士多德
的“净化说”
答:
希腊
亚里士多德
提出。认为悲剧可以唤起人们悲悯和畏惧之情,并使这类情感得以净化,获得无害的快感,从而达到某种道德教育的目的。“净化”(希腊语才καθαρσιζ)开始是宗教术语,意思是“净罪”。公元前七至八世纪从色雷斯传入希腊的奥尔弗斯教,把灵魂从肉体的禁锢中解脱出来称为净化,触犯诸神和...
亚里士多德有什么
重要的思想观点
答:
不止于此,柏拉图对于哲学的研究也对数学的发展做出了一定的贡献。他的数学哲学观点发展到现在的“实在主义”,被称为现代柏拉图主义。
亚里士多德
尽管是柏拉图的学生,受教于柏拉图,因此他有好多观点都是继承了柏拉图的观点。但也正如亚里士多德自己所说:我尊重的我的老师,但我更尊重真理。与老师的唯心...
亚里士多德
对“幸福”的定义是
什么
?
答:
亚里士多德说
:“快乐和荣誉虽然都是可选择的目的,但都是自身以外的它物,唯有思辨生活才是为自身的选择,才是不累于它物的最大幸福。”中道原则,是亚里士多德在总结了古希腊历史和现实生活的基础上,提出的获得幸福要遵循的著名原则,有点像中国文化中的“中庸”。“中道”不是数学上的“中值”,...
亚里士多德
对理念论的批判有哪些?
答:
因为我们完全没有谈变化的原因。我们幻想自己在说出感性事物的实体时,却是断言了另一种实体的存在。我们说那种实体如何如何是感性事物的实体,说的其实都是些废活。因为所谓‘分有’,如前面所指出的,是毫无意义的说法。”
亚里士多德
在对柏拉图理念论的批判的基础上,建立了自己的形而上学体系。
亚里士多德
所说的
什么
就是指
答:
亚里士多德
所说的净化就是指悲剧英雄的独立自主,保持自身人格尊严和精神自由的品质,给观众以巨大的震撼,使得观众的精神境界得到升华。关于亚里士多德《后分析篇》中的知识论思想,尤其关于知识(episteme)和理性洞见(nous)各自的本性以及它们之间的关系,学界有许多不同的阐释和争论。在亚里士多德哲学中...
怎样理解
亚里士多德
说过的这句话
答:
请问是哪句话,追问,政治学、伦理学和物理学是
亚里士多德
主要涉猎的方面。 可实践做的,便是我们口中常说的目的。从古至今,“善良”这个词常常被我们挂在嘴边,亚里士多德所言在于:我们所追求的最高程度的善良便是幸福,使得自己幸福、他人幸福 亚里士多德说过
什么
亚里士多德名言、警句、格言、语录 . 没有一个杰...
亚里士多德
的四因说
答:
亚里士多德
认为世界乃是由各种本身的形式与质料和谐一致的事物所组成的。“质料”是事物组成的材料,“形式”则是每一件事物的个别特征。 如果一个人制造了一个铜球,那么铜便是质料,球状便是形式;以平静的海水为例,水便是质料,平静便是形式。而这四因说分别是;第一种是质料因,即形成物体的主要...
亚里士多德
的四因说是
什么
?
答:
亚里士多德
提出了他的“四因”——质料因、形式因、动力因和目的因。以建造一所房屋为例,砖瓦木料是房屋的质料因,设计蓝图是它的形式囚,工匠及其技艺是它的动力因,而房屋的用途——供人居住——则是它的目的因。
亚里士多德
对物理学的主要贡献有哪些方面
答:
亚里士多德
关于落体运动的观点是:“体积相等的两个物体,较重的下落得较快”,他甚至说,物体下落的快慢精确地与它们的重量成正比。这个错误观点对后世影响颇大。后来法国人N.奥尔斯姆等给出正确的见解,但没有加以验证。16世纪末S.斯蒂文和伽利略不仅从理论上说明,而且用实验证实了亚里士多德的错误...
亚里士多德
的教育主张是
什么
?
答:
亚里士多德
认为对应于人的三种灵魂,有三种教育:体育、德育和智育。他认为要有效地发展人的灵魂,必须重视人的教育,但对人的教育应适应人的自然行程,他说:“教育的目的及其作用,有如一般的艺术,原来就在效法自然,并对自然的任何缺漏加以殷勤的补缀而已。”在他看来,自然所赋予人的也只是能力的...
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