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人类模仿鸟儿发明了什么
围棋是谁
发明的
?
答:
帝尧所作的。围棋起源于中国,传为帝尧所作,春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本,流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵,它是中国文化与文明的体现。围棋使用方形格状棋盘及黑白二色圆形棋子进行对弈,棋盘上有纵横各19条线段将棋盘分成361个交叉点,棋子走在交叉点上,双方交替行棋,...
苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行各有
什么
特点?
答:
1、苍蝇:苍蝇在起飞的启动阶段,总是通过中足和后足的蹬地动作弹跳,在 0.03 秒的时间内离地并展开翅膀。2、蜜蜂:飞行时前后翅通过微小的钩状毛连在一起,同时拍动。前中足蜷缩在身下,后足伸平在身后。3、蚊子:前翅拍动,退化成平衡棒的后翅以震动的方式辅助飞行。
人类
在大自然中受到过哪些启示?
发明了什么
东西
答:
不断改进,竟能在空中飞行很长时间 蒸汽机的发明 飞机---
小鸟
潜水艇---鱼 汽车---甲壳虫 根据蝙蝠的回声定位 发明了雷达 根据鹰的锐利的眼睛 发明了鹰眼,给飞行员用的 动物对人类的启示 受鱼儿在水中游荡,人类学会了游泳,发明了潜艇等. 受
鸟儿
空中飞翔的启示,
人类发明了
飞机.……...
人类的
老师四年级作文
答:
这是
什么
原因呢?科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”,而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师设计船体时
模仿
鲸的形体,大大提高了轮船航行的速度。 科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所
发明
,有所创造。生物真是
人类的
好老师啊! 人类的老师四年级作文3 大自然是人类的...
大自然给
人类的
启示
答:
科学家研究青蛙的眼睛,
发明了
电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。
人类模仿
警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。仿生与高科技 现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉...
模仿
,充当,模仿,充当的区别是
什么
?
答:
②自然界可以充当
人类
“老师”的生物不止蝙蝠一种。③难道广大生物界不是人类的好“老师”吗?4、人类根据
鸟儿
、蜻蜓等动物飞行的特点,
发明了
飞机。5、蜻蜓的翅膀末端,有一块厚斑点,可以防止翅膀颤抖,由此,
人们
解决了飞机的机翼剧烈抖动的问题;(鲸游的速度快,是因为它的外形是一种“流线体”,...
还有哪些
人类的
“老师”?
答:
可以说,蝙蝠是
人类
的“老师”。其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?人类自古就想像
鸟儿
一样飞上蓝天。科学家认真研究了
鸟类
飞行的原理,终于在1903年
发明了
飞机。30年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的...
你怎么理解《
人类的
老师》这篇短文?
答:
《
人类的
“老师”》是小学四年级语文下册的一篇课文。这是一篇有关仿生学的文章,重点介绍了人类在飞机设计、轮船设计、建筑设计等方面向动物学习的几个例子,具体说明了人类以生物为师,向大自然学习的收获。本篇课文很明显的特点就是通过一个“点”将形象典型的事例与人类的改造
发明
有效地联系起来,扣...
为
什么人类
认为动物是
人类的
老师呢?
答:
(1) 科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到启示,
发明了
潜水艇。(2) 科学家研究
鸟儿
飞行的原理,发明了飞机。从蜻蜓那找到防止机毁
人
亡事故的方法。研究苍蝇,蚊子,蜜蜂等动物的飞行特点,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。(3) 工程师
模仿
鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船...
人类
从动物身上得到的启示
答:
此后,仿生泳衣越
仿
越精。第二代鲨鱼装又增加了一些新的亮点,加入了一种叫做“弹性皮肤”的材料,可使
人
在水中受到的阻力减少4%。此外,还增加了两个附件,附在前臂上由钛硅树脂做成的缓冲器能使运动员游起来更加轻松;附在胸前和肩后的振动控制系统能帮助引导水流。海蜇-水母耳 每当风暴来临前,...
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