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人类需要的特征
作为
人类
灵魂的工程师,教师
需要
具备哪些
特征
?
答:
1、传授知识:教师是知识的传播者,他们负责教授学科知识,帮助学生掌握基础概念、原理和技能。教师
要
根据学生的学习
特点
和需求,设计合理的教学内容和方法,帮助学生理解和应用所学知识。2、培养能力:教师不仅要传授知识,更重要的是培养学生的能力。他们要引导学生发展批判性思维、创造性思维和解决问题的...
人
的社会属性是人的本质属性吗?
答:
人的自然属性是人的本质属性。()a对b错,选择b错误。人的自然属性是指人的生理需求、身体机能和遗传
特征
等方面。这些属性是人类生存和繁衍的基础,也是人类与动物共有的属性。例如,
人类需要
食物和水来维持生命,需要睡眠和休息来保持身体和精神的健康。这些需求是人类自然属性的体现,也是人类生存和发展...
列举中国境内远古
人类
,写出他们的生活时间主要
特征
?
答:
出现了定居生活的村落。5、新石器时代晚期(约4200年前-3000年前):代表性的文化是中国境内的良渚文化和夏代文化。人类社会开始形成王权制度,城市开始出现,并发展出了复杂的农业生产和手工业。这些远古
人类的
主要
特征
在于利用工具、开展狩猎采集、农业生产和定居生活的发展,以及社会组织和文化的逐步形成。
必须
用衣物来御寒,
人类
为何要进化成这样?
答:
人类必须
依靠衣物来御寒,并不是说人类进化成了这样,而是说人类天生就不像动物一样,会到了寒冷的季节长出厚厚的毛发,到了夏季热的时候会把这些毛发脱掉,人本身不具备这样
的特征
。人类的祖先就不具备这样的特征,那个时候人们为了御寒找到各种各样的动物的皮毛打猎,剩下的这些皮毛可以起到非常好的御寒...
人类的
终极目标是什么?
答:
人类
是一种具有高度智能和创造力的生物,能够通过语言、文字、艺术、科学等方式表达自己的思想和情感,也能够通过社会、政治、经济、法律等制度组织自己的行为和活动。文明是人类社会的一种高级形态,它反映了人类在物质、精神、道德等方面的发展水平和文化
特征
。目标是人类为了实现自己的愿望和理想而制定的...
如果
人类
在所有的领域都比不过ai,那人类是否还有存在的必要?
答:
即使AI在某些领域比
人类
表现更出色,人类仍然有其独特的价值和存在意义。人类不仅仅是一个智能的生物,还有着情感、创造力、社交能力和道德判断等方面
的特点
,这些都是AI所缺乏的。此外,人类还可以创造和发展新的技术和思想,推动社会进步和发展。因此,即使AI在某些方面比人类表现更好,人类仍然有其独特...
人类需要
动物吗?
答:
首先,从生态平衡的角度来看,
人类需要
动物。动物是生态系统的重要组成部分,它们在维持生态平衡方面发挥着重要的作用。例如,一些动物可以帮助植物传播种子,促进植物的繁殖;另一些动物则可以帮助控制其他有害动物的数量,维护生态系统的稳定。如果人类失去了动物这一重要的生态伙伴,生态系统将会遭受严重的破坏...
生物
的特征
包括:(1)生物的生活
需要
___ (2)生物...
答:
(1)营养;(2)呼吸;(3)废物;(4)反应;(5)繁殖;(6)细胞;(7)变异。解答:生物
的特征
主要有:(1)生物的生活
需要
营养;例如:绿豆植物通过光合作用制造有机物、金钱豹捕捉猎物。(2)生物能进行呼吸;例如:鲸呼气时产生雾状水柱。(3)生物能排出身体内产生的废物;例如:
人
出汗、...
人类
学的时代性和普适性是什么
答:
例如,
人类
社会普遍存在亲属制度、礼仪制度等等,这些共性足以说明人类社会具有普遍性。因此,人类学家在研究时也要注意普适性,即在研究不同文化时,也要关注其中的共性,探究人类文化的本质和规律。综上所述,人类学的时代性和普适性是相互补充的,时代性强调了文化随时间和空间变化
的特性
,普适性则...
描写
人类的特征
词语
答:
2.
人类
性格
的特征
的词语 形容人性格特征的成语有:多重性格 乐天达观 成熟稳重 幼稚调皮 温柔体贴\x0d活泼可爱 普普通通 内向害羞 外向开朗 心地善良\x0d聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取\x0d小心谨慎 郁郁寡欢 正义正直 悲观失意 好吃懒做\x0d处事洒脱 疑神疑鬼 患得患失 异想天开 多愁善...
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