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什么叫保姆式管理
从
管理
角度来看,
什么是保姆
心态
答:
说的好听一点,
保姆式管理
就
是
大公司对你关心和爱护象保姆一样呵护备至,啥事不用你操心了。说的难听一点,长年受保姆呵护的人,他的对外抗衡能力就会大大减弱,因此我不赞成接受保姆式管理。不经摔打难以独立行走。这样的心态培养的团队往往很有人情味,但是战斗力不足,容易制约企业的发展和良性运作...
小学班级班主任的
管理
方法
答:
废除
保姆式
教育,提倡并实行学生自治已成了当务之急。伟大教育家陶行知先生指出:“学校一定要养成学生共同自治的能力,否则不应算为共和国的学校。”因为“今日的学生就
是
将来的公民。” 三、“重智育,轻德育”
式管理
受应试教育的影响,学校教育一直以学生的学科成绩及高升学率作为教学成效的指标,小学也不例外,...
中小学学生会
管理
方法
答:
废除
保姆式
教育,提倡并实行学生自治已成了当务之急。伟大教育家陶行知先生指出:“学校一定要养成学生共同自治的能力,否则不应算为共和国的学校。”因为“今日的学生就
是
将来的公民。” (三)“重智育,轻德育”
式管理
受应试教育的影响,学校教育一直以学生的学科成绩及高升学率作为教学成效的指标,小学也不例外,...
小学班级
管理
的内容
答:
废除
保姆式
教育,提倡并实行学生自治已成了当务之急。伟大教育家陶行知先生指出:“学校一定要养成学生共同自治的能力,否则不应算为共和国的学校。”因为“今日的学生就
是
将来的公民。”(三)“重智育,轻德育”
式管理
受应试教育的影响,学校教育一直以学生的学科成绩及...
班级
管理
方法有哪些
答:
废除
保姆式
教育,提倡并实行学生自治已成了当务之急。伟大教育家陶行知先生指出:“学校一定要养成学生共同自治的能力,否则不应算为共和国的学校。”因为“今日的学生就
是
将来的公民。” (三)“重智育,轻德育”
式管理
受应试教育的影响,学校教育一直以学生的学科成绩及高升学率作为教学成效的指标,小学也不例外,...
简述班级
管理
方法
答:
废除
保姆式
教育,提倡并实行学生自治已成了当务之急。伟大教育家陶行知先生指出:“学校一定要养成学生共同自治的能力,否则不应算为共和国的学校。”因为“今日的学生就
是
将来的公民。” (三)“重智育,轻德育”
式管理
受应试教育的影响,学校教育一直以学生的学科成绩及高升学率作为教学成效的指标,小学也不例外,一切...
小学班级
管理
的有效方法介绍
答:
废除
保姆式
教育,提倡并实行学生自治已成了当务之急。伟大教育家陶行知先生指出:“学校一定要养成学生共同自治的能力,否则不应算为共和国的学校。”因为“今日的学生就
是
将来的公民。” (三)“重智育,轻德育”
式管理
受应试教育的影响,学校教育一直以学生的学科成绩及高升学率作为教学成效的指标,小学也不例外,...
学生
管理
存在的问题
答:
废除
保姆式
教育,提倡并实行学生自治已成了当务之急。伟大教育家陶行知先生指出:“学校一定要养成学生共同自治的能力,否则不应算为共和国的学校。”因为“今日的学生就
是
将来的公民。”(三)、“重智育,轻德育”
式管理
受应试教育的影响,学校教育一直以学生的学科成绩...
怎样培养班干部
管理
班级的能力
答:
长期以来,班主任起早贪黑,班级工作事无巨细都要管。这种“
保姆式
”的管理方式,一方面使班主任疲于奔命,事务缠身,不利于自身的提高;另一方面,忽视了学生的主体性,压抑了学生的自主、自理、自治能力的发挥,不利于现代人素质的培养。班干部的培养与
管理是
班主任工作的核心与最终目的。如果说做好班主任...
如何提高班干部的
管理
能力
答:
长期以来,班主任起早贪黑,班级工作事无巨细都要管。这种“
保姆式
”的管理方式,一方面使班主任疲于奔命,事务缠身,不利于自身的提高;另一方面,忽视了学生的主体性,压抑了学生的自主、自理、自治能力的发挥,不利于现代人素质的培养。班干部的培养与
管理是
班主任工作的核心与最终目的。如果说做好班主任...
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