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什么地点头填词语动词
北师大版六年级上册语文( )的( ),( )地( ),( )得( )
答:
结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;“地”前面的
词语
一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:副词+地+
动词
;“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词+得+副词。蔚蓝色的海洋 轻轻
地点头
玩得很开心 要最佳!!!参...
描写头的动作的
词语
有哪些?
答:
答:一、描写头的动作的
词语
1、
点头
、 摇头、 抬头、 低头、
颔首
、 俯首、 翘首、 点点头、 摇摇头 2、歪着头、 偏着头、 缩着头、 扭转头、 回过头 3、点头赞许、 颔首赞许、 点头微笑、 频频点头、 摇头慨叹、 摇头晃脑、 摇头摆尾、 摇头反对 4、昂首望天、 仰天大笑、 仰天长叹、 ...
花儿害羞的点了
点头
.(修改病句)
答:
用了拟人的修饰手法,怎么算错呢?如果一定要挑刺儿,也是“的”用错了,应该用副词“地”。花儿害羞
地点
了
点头
。
“母亲信服
地点点头
,便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗?为
什么
...
答:
不能,同意在这句话中不能搭配‘’地‘’,同意是个
动词
,而可以是名词可以是动词,这句话中信服是名词,同意是动词,而 地 不能用在动词后面
“轻轻地”后可以用
什么动词
?
答:
叫;走;坐;说话;抚摸;飞翔;推开;招手 如何区分“的”、“地”、“得”一、分析例句,明确用法:这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:1.蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。2.向日葵在微风中向我们轻轻
地点头
微笑。3.小明在海安儿童公园玩得很开心。“的”前面的
词语
一般用来修饰...
“地”“得”“的”这三个词还需要区分吗?
答:
还是要区分的,不区分只是只是建议、提倡类作用,没有任何法律依据。1、“地”的用法 “地”前面的
词语
一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:副词+地+
动词
;如:天渐渐地冷了。2、“得”的用法:“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构...
的、地、得的用法有哪些?
答:
一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.2. 向日葵在微风中向我们轻轻
地点头
微笑.3. 小明在海安儿童公园玩得很开心. “的”前面的
词语
一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.结构形式一般为:形容...
的地 得这三个字各怎么用?在用法和意思上各有
什么
区别?
答:
“地”前面的
词语
一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构形式一般为:副词+地+
动词
。如:向日葵在微风中向我们轻轻
地点头
微笑。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。结构形式一般为:动词+得+副词。如:小明在海安儿童公园玩得很开心。用口诀来概括:先...
根据所给中文
填空
。In China,“someone___(
点头
)”means “he or sh...
答:
填NODDING ,这里做主语,是名词成分,nods结构不正确,望采纳
aab
什么地词语
答:
aab
什么地词语
:轻轻地 慢慢地 纷纷地 狠狠地 甜甜地 渐渐地 缓缓地……很多,只要后面能加
动词
的,都行
<涓婁竴椤
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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