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什么是激发状态
杂化类型判断方法是
什么
?
答:
1、sp杂化:sp杂化是指由原子的一个ns和一个np轨道杂化形成两个sp杂化轨道,每个sp杂化轨道各含有1/2s成分和1/2p成分,两个轨道的伸展方向恰好相反,互成180度夹角,形成σ键。直线型。2、sp2杂化:原子以一个ns和两个np轨道杂化,形成三个能量相同sp2杂化轨道,每个杂化轨道各含1/3s成分和2/3p...
物体分为固态、液态、气态,光是属于
什么状态
呢?
答:
常见的物质形态主要有三种,分别为固态、气态和液态。其实除了这三种主要形态,物质的
状态
还可以体现为等离子态、费米子凝聚态、玻色-爱因斯坦凝聚态、电子或中子简并态等,即物质其实拥有七种形态。火这种物质可以被分为高温等离子态和低温化学
激发
态两种状态,有不同形成原因。光则是一种电磁波,并不是...
原子处于
激发状态
答:
D项,该原子的电子排布中,4s未排满,而4p层有电子,该原子处于
激发
态,故D项正确;A项,1s22s2,电子排布处于能量最低
状态
,该原子处于基态,故A项错误;B项,1s22s22p5电子排布处于能量最低状态,是基态原子
原子核受
激发是什么
意思
答:
原子核受
激发
会放出伽玛射线,见下2图:图中+-号代表不可分割的最小正负电磁信息单位-量子比特(qubit)(名物理学家约翰.惠勒John Wheeler曾有句名言:万物源图于比特 It from bit 量子信息研究兴盛后,此概念升华为,万物源于量子比特)注:位元即比特 ...
激发
脉冲时间是
什么
意思?
答:
激发脉冲时间是一种物理学中的概念。它指的是在某个物质或介质中输入一次短暂的脉冲,使得该物质或介质因此而出现的一段短暂的
激发状态
。激发脉冲时间的持续时间通常只有纳秒或更短的时间尺度,因此需要采用高速仪器进行测量和研究。激发脉冲时间的短暂和强烈性使得其在物理学、化学、生物学等领域中具有重要...
Robbins给激励的定义是
什么
?
答:
(二)不满足的需求造成了紧张的
状态
,此状态会
激发
个体内在的驱力(drive).驱力会让体对特定的目标产生追求的行为.如果个体达成了想得到的目标,就能满足需求,进而导致紧张的降低,如图1所示(李茂兴等译,1994). 需求不满足紧张驱力追求满足的行为需求满足紧张降低图1:基本激励程序 (三)谢文全(2004)指出激励具有三个...
获得相干光的两种基本方法是
什么
答:
1、原理:波阵面分割法 将同一光源上同一点或极小区域(可视为点光源)发出的一束光分成两束,让它们经过不同的传播路径后,再使它们相遇,这时,这一对由同一光束分出来的光的频率和振动方向相同,在相遇点的相位差也是恒定的,因而是相干光。如,杨氏双缝干涉实验。2、方法:振幅分割法 一束光线...
什么是
同质异能素
答:
补充:实验发现,同核异能素都分别集中在质子数Z或中子数N等于幻数50、82、126等前面的区域,称同核异能素岛。利用核壳层模型理论能很好地解释同核异能素岛。根据壳层模型,奇A核的基态自旋由“最后一个”奇核子的
状态
所决定。类似地可认为,奇A核的单粒子
激发
态的自旋由激发态核的奇核子的状态决定...
如何
激发
孩子的内驱力?
答:
培养他们的独立思考和解决问题的能力。9.鼓励合作与竞争:让孩子参加团队活动和竞赛,培养他们的合作精神和竞争意识,让他们在相互竞争中
激发
内驱力。10.关注孩子的情感需求:关注孩子的情感变化,及时与他们沟通,了解他们的需求和困扰,帮助他们建立良好的心理素质,从而更好地激发内驱力。
问一个弱智点的问题:为
什么
火燃烧起来之后就会照亮黑暗,或者说,为什么...
答:
因为点火后可燃物与氧气发生剧烈燃烧,旧的化学键断裂,新的化学键生成,向外释放热量,以及许多波长的电磁波,向外辐射出来的电磁波波长如果在380nm-780nm(这就是可见光的波长范围)你就可以看见光。
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