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从文中受到了什么启发
孙权劝学译文
答:
一、译文 最初,孙权对吕蒙说:“你现在手握权柄,不可以不读书。”吕蒙辩护说,不是他不读书,而是军中事情太多,没有时间。孙权说:“我岂是要你研究儒家经典,去当教书匠?只不过希望你大略有个印象,知道历史就够了。如果说没有时间,谁能比我更忙,我还常常读书,自以为大有裨益。”吕蒙才...
始得西山宴游记 (柳宗元)
的
主题和中心思想是
什么
?
答:
(于是我们)拿起酒杯斟满酒,喝得东倒西歪地进入醉态,不知太阳下了山。灰暗的暮色,由远而至,直到看不见
什么
了还不想返回。(我只觉得)思想停止了,形体消散了,与自然界万物不知不觉地融为一体了。(游过西山)然后才知我以前不曾真正游赏过,真正的游赏是从这里开始的。所以我把这次西山之...
水珠的悲剧阅读答案四年级 读了短文你喜欢
文中的
谁呢?说说从它身上
答:
1、划掉括号里不合适的读音和词语。2、
从文中
找出下列词语的反义词。失败()后退()消耗()容易()3、“坚持就能胜利。”改为反问句是:?4、概括写出下面四种人的态度:(1)老奶奶的态度:(2)妈妈的态度:(3)小姑娘的态度:(4)胡子爷爷的态度:5、你从“小孩学步”这件事中,
受到了什么启发
?6、你也经历许多第一...
...作者却从中发生诸多
的
人生感悟,这样写有
什么
好处?
答:
3. 买水果本来是一件日常小事,作者却从中生发出诸多的人生感悟,这样写有什么好处?(3分)以小见大,易于引发读者共鸣,耐人寻味4. 结合上下文说说你对
文中
画线句子的理解,并谈谈你从中
受到的启发
示例:作者不计较生活琐事,却看重生命、事业等人生大事。这启发我们在生活中不要斤斤计较,而是要把精力放在有意义、有...
求初三现代文小说阅读题~~~ +50!!!
答:
3、文章中对“雪”的描写有什么作用? 4、文章的主人公朱丹是一个怎样的人?请简要概括。 5、这则故事揭示
了什么
主题?从中你
受到什么启发
? 6、
文中
两次写朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛,意图是什么? 7、文章a处写朱丹穿“一身黑色云锦衣衫”的用意是什么? 8、文章b处画线句子在文章中起什么作用? 9、...
炳烛夜读 阅读答案急急!!
答:
师旷曰:“盲臣安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!” 晋平公问于师况的"于"解释 盲臣安敢戏其君乎"戏"解释 少而好学"好"解释炳烛之明,孰与昧行乎翻译晋平公为什么担心学不好?你
从文中
得到
了什么启发
?
《匆匆》这篇文章通过
什么
方式,表达作者
的
真实情感?
答:
1.默读课文,想想“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义,说说你从中
受到什么启发
。 〔答案大家找〕 (1)三个故事中提到的科学家发现和发明的过程是相同的:都是先偶然发现问题,并不断地追问;再进行反复研究和实验;最后解决了问题,得出了结论。“只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号...
香菱学诗中从哪里可以看出香菱是个
什么
样
的
人?
答:
香菱学诗中从哪里可以看出香菱是个
什么
样的人?
从文中的
哪里可以看出?原文:香菱见过众人之后,吃过晚饭,宝钗等都往贾母处去了,自己便往潇湘馆中来。此时黛玉已好了大半,见香菱也进园来住,自是欢喜。香菱因笑道:“我这一进来了... 从文中的哪里可以看出?原文:香菱见过众人之后,吃过晚饭,宝钗等都往贾母处...
在《
启示
》这篇短文中,从画线
的
句子你体会到
了什么
?
答:
(2)凯特脑中电光一闪。他急中生智,想出了解决问题的办法。9、凯特是一个什么样的人?他是一个善良、机智的人。10、这篇短文给了你什么样
的启示
?我们应该和动物和睦相处,他们也是有生命的,他们也有喜怒哀乐。爱护动物也是爱护人类自己。11、终于,凯特说:“你知道吗?希腊神话中,人们历来就说‘...
悉心指导的文言文
答:
万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》
中受到启发
,开始用心读书。 转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。 唐伯虎潜心学画。
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