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从百草园到三味书屋文体
《朝花夕拾》之《藤野先生》批注,只要其中的五句的句子赏析就可以了...
答:
《
从百草园到三味书屋
》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些...
中考文言文的写作手法
答:
例如《
从百草园到三味书屋
》一文,在“百草园”和“三味书屋”两大部分之间,有一个承上启下的段落,就是以段过渡的一个范例。 照应是说写文章要瞻前顾后,前后应衬,首尾呼应。例如《一件小事》,文章的开头写道:“但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得。” 文章的结尾写道:“独有...
请问该怎么写抒情记叙文
答:
5.记叙文常用的层次划分方法有以下几种: (1)按事件和发展过程来划分《皇帝的新装》 (2)按空间转换来划分,如《老山界》 (3)按内容变化来划分,如《
从百草园到三味书屋
》 (4)按人物、场景变化来划分,如《分马》 (5)按感情变化来划分,如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂—想去看蜜蜂—赞美蜜蜂—想变成蜜蜂。 (6)按...
人教版七年级上册所有文学常识
答:
人教版七年级上册文学常识 一、《在山的那一边》作者 王家新。二、《走一步,再走一步》作者 美 国的 莫顿 亨特。三、《蝉》选自《承教小记》作者小思。《贝壳》选自《幻思---席慕蓉散文赏析》作者 席慕蓉 ,台湾画家、作家。四、《紫藤萝瀑布》选自 《铁萧人语》,作者宗璞,原名:冯钟璞...
怎样写好一篇记叙文?
答:
但是,更多的记叙文并不是这样,而是通过记人记事来表现中心意思,如鲁迅的《
从百草园到三味书屋
》,从头到尾没有哪句话能表达中心思想,中心思想是通过全文的记叙表达出来的。中心思想是从哪里来的?是从材料里提练出来的。譬如有了一件事情,这件事情说明了什么道理?这个说明的问题或道理就是中心思想...
鲁迅的作文
答:
先说前者,典型的例子便是《社戏》、《故乡》,再往前溯还有《
从百草园到三味书屋
》等。这些文章中,鲁迅的题材往往是自己童年在农村的生活经历,因此这“我”也大多是诚实可考的自己。近年来常有人说要“还原鲁迅”,那个脾气有点倔却不难相处的鲁迅;那个快乐时会“打个旋儿”朋友满天下的鲁迅;那个闲来时翻翻美学对...
怎么样写好作文
答:
如《
从百草园到三味书屋
》中写百草园的部分,既有全貌又有局部。《一面》中写鲁迅的肖像就是对“点”的描写,又有“面”的概括,就是鲁迅的伟大精神。《藤野先生》中写藤野先生与鲁迅相识、相处、告别的若干事件、片断,是“点”,概括鲁迅对藤野先生的评价“大而言之”,“小而言之”,是“面”。 五. 开头引入、...
《父亲的病》中的好词好句
答:
似乎昆虫也要贞节,续弦或再醮,连做药资格也丧失了,但这差使在我并不为难,走进
百草园
,十对也容易得,将它们用线一缚,活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢,这可谁也不知道是什么东西了,问药店,问乡下人,问卖草药的,问老年人,问读书人,问木匠,都只是摇摇头,临末才记起...
我眼中的鲁迅先生这篇作文怎么写?
答:
杂文
文体
在他手中再生;小说史经他亲手开创;故事新编由他立体;短篇小说从斯得以成熟;散文诗体为他所立法;鲁迅的书法也是一绝。“旷世文章属阿Q”(郭沫若语)。实践已经证明:先生是我们伟大民族新文化的创造者和旧文化的继承者。他的十六卷集的创作,和十卷集的翻译,以及他的浩瀚的手稿挡案,是...
《猫》是鲁迅的作品吗
答:
不是的 鲁迅作品: 1。鲁迅研究现状 [鲁迅] 2.鲁迅与朱安 [鲁迅] 3.伪自由书 [鲁迅] 4.三闲集 [鲁迅] 5.南腔北调集 [鲁迅] 6.花边文学 [鲁迅] 7.坟 [鲁迅] 8.二心集 [鲁迅] 9.而已集 [鲁迅] 10.呐喊 [鲁迅] 11.阿Q正传 [追寻鲁迅] 12.无常 [鲁迅] 13.鲁迅挨“骂”...
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