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从百草园到三味书屋的主题
《朝花夕拾》中主要人物及其性格特点是什么?
答:
但是当她真诚善良的一面表现出来时,如送给鲁迅心心念念的《山海经》,鲁迅不禁心生敬意和感激。阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女,她粗壮耐劳,真诚善良。2、父亲 在《五猖会》中,鲁迅塑造的“父亲”形象似乎不近人情,与现实有些出入,主要是为表达
主题
而设置。父亲利用孩子爱玩的天性强迫孩子背书...
朝花夕拾主要人物性格特点,要有文段说明
答:
3、阿长━《
从百草园到三味书屋
》《阿长与<三海经>》《狗·猫·鼠》特点:没有文化,粗俗,好事,而又心地善良,富有爱心,热心帮助孩子解决疑难。说明:(1)鲁迅幼年时的保姆,是在鲁迅童年生活中很有影响力的人。(2)她睡相难看,平日喜欢“切切察察”,满肚子繁琐的道理,常给“我”讲事故,“...
鲁迅<<琐记>>中记述为了"寻别一类人们去"一语出自鲁迅的<<___>>...
答:
34《狗猫鼠》
主题
是什么?35简析狗和猫成了仇家的原因?《朝花夕拾》试题参考答案一、 1、《
从百草园到三味书屋
》《阿长与〈山海经〉》 2、卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿 3、《天演论》 4、鉴略 5、百草园 6、子路负米、 敦巨埋儿 、老菜娱亲 7.三 8.活无常 9、江南水师学堂 10、《琐记》 11乌烟瘴气...
《朝花夕拾》的作品特点
答:
因此《朝花夕拾》从总体而言,属于朱自清所说的那种“散文学”文体。但鲁迅也有沉入属于自己的情感世界的时候,于是产生了杂感因素很少的纯散文文体,典型的如《
从百草园到三味书屋
》和《藤野先生》。作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙...
从百草园到三味书屋
两部分的起止语句以及中间的过渡句
答:
在第9段从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去” 是写
百草园
的部分;从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了吧”是写
三味书屋的
部分;中间“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”是两部分之间的过渡段。这是一篇谱写幼年往事的优美回忆性散文。在这一脍炙...
孔乙己的人物形象
答:
孔乙己的人物形象:孔乙己是一个本性善良的人。比如他到酒店喝酒从不拖欠酒钱;没事的时候,诚恳地教小伙计写字;邻居家孩子围住他时,他不是把他们赶走,而是给孩子们分茴香豆吃。这些都表现了孔乙己本性善良、性情温和的一面。但是,孔乙己读了书,思想里便全是读书人的追求与理想。他渴望得到科举的...
本文题为
从百草园到三味书屋
这个题目有什么作用
答:
本文题为《
从百草园到三味书屋
》这个题目有什么作用?答:“从……到……”表示这篇文章主要以空间的变换为记叙顺序,大致包括两大部分,并且暗示文章前后两部分的内容。
从百草园到三味书屋的
写作特色是什么?
答:
一、
从百草园到三味书屋
1、创作背景 这篇散文写于1926年9月18日。“三·一八”惨案以后,鲁迅被北洋军阀列入通缉的北京文教界五十人名单。因此他无法公开与北洋军阀作斗争,被迫于1926年应厦门大学的邀请离开北京。鲁迅到厦门大学时正值暑期,学生还没开学。鲁迅在辗转流徙,心情苦闷的时候经常回忆起少年...
《
从百草园到三味书屋
》以三味书屋为题目编一副对联。。。急急急急急...
答:
1
书屋三味
勤读早 园名
百草
漫步迟 2 百草堂前四季芬芳,一堂典籍
三味书屋
。3 百草乐园,鸟语花香添童趣;三味书屋,言传身教益启蒙。
鲁迅一生的经历
答:
《
从百草园到三味书屋
》《阿长与山海经》《风筝》《雪》《藤野先生》《社戏》等都被选入初中人教版语文课本。《朝花夕拾》一书也成为中学生的必读书目之一,而他的小说集《呐喊》《彷徨》也成为后代人的精神佳作。 1918年起,先后发表的《狂人日记》《阿Q正传》《药》《坟》《故乡》《故事新编》等小说名篇,后来一同...
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